觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：

（1）本實驗的順序是 。（填標號）

（2）圖7中用黑紙片遮住部分葉片的做法目的是 。

（3）實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是 。

（4）圖6中葉片在酒精中隔水加熱的目的是 。

（5）從圖1中部分葉片加碘變藍來看，實驗說明了 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016年河北省藁城市八年級生物同步測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是 ( )

A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀

B.父母所有的性狀都遺傳給子代

C.總在一起生活，長相就會相像

D.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面對有關(guān)實驗和探究的敘述正確的是：

A.觀察蚯蚓時，保持其體表濕潤有利于它利用體壁呼吸

B.探究動物的繞道取食，選擇的實驗動物體型越大越好

C.用顯微鏡的高倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動

D.觀察人的口腔上皮細胞實驗中，當視野太暗時，應(yīng)使用平面鏡

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十五）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)細胞、細胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．細胞核中的染色體都是成對存在的 B．染色體就是DNA

C．DNA位于基因上 D．基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十五）生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是( )

A.細胞組織器官系統(tǒng)植物體

B. 細胞組織植物體

C.細胞組織系統(tǒng)植物體

D. 細胞組織器官植物體

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體大面積燒傷時，若護理不當易發(fā)感染，其最可能發(fā)生的原因是（ ）

A.大量出血 B.非特異性免疫減弱

C.特異性免疫減弱 D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

人拿到燙手的饅頭時，在完成縮手反射后，會感覺到燙。那么，產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于( )

A．脊髓 B．腦干 C．小腦 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多

A.根無法進行光合作用 B.根無法進行呼吸作用

C.細菌大量繁殖 D.根無法進行吸收作用

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年4月15日，中央國家安全員會明確將生態(tài)安全納入國家安全體系。下列關(guān)于我國境內(nèi)發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述，錯誤的是（ ）

A．水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國江南種植后，出現(xiàn)瘋長，改變了當?shù)氐纳锒鄻有?/p>

B．麋鹿原產(chǎn)我國，后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護區(qū)，屬于生物入侵

C．小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國后迅速擴散，對農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護

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同步練習冊答案