14.鮮菠菜放在水中,水不會(huì)變綠,而加熱至沸騰后,水卻變綠了.主要原因是加熱過(guò)程中破壞了細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

分析 植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu),它們各自行使不同的功能,維持細(xì)胞的正常生活.

解答 解:細(xì)胞膜能把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)部保持相對(duì)穩(wěn)定,維持正常的生命活動(dòng).同時(shí)細(xì)胞膜還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面;還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,水變成了綠色,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握細(xì)胞膜的作用,注意細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜,具有保護(hù)作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明是學(xué)生生物興趣小組的同學(xué),他在課外用顯微鏡下觀察玻片時(shí),看到的視野如下:
(1)小明對(duì)光時(shí)應(yīng)選擇倍數(shù)較。ㄌ睢氨稊(shù)較大”或“倍數(shù)較小”)的物鏡,然后根據(jù)環(huán)境中線的強(qiáng)弱,來(lái)選擇遮光器上適當(dāng)?shù)墓馊?duì)準(zhǔn)通光孔.
(2)他在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡,以防物鏡鏡頭壓壞玻片標(biāo)本.
(3)他的視野中看到有一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生位移,因此可以斷定黑點(diǎn)最可能在物鏡上.
(4)觀察時(shí),小明發(fā)現(xiàn)目鏡上面有污點(diǎn),他除去污物應(yīng)該用擦鏡紙來(lái)擦拭鏡頭.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.在顯微鏡的右下方有一個(gè)完整的細(xì)胞,要使該細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.草履蟲(chóng)依靠尾部的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng).×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物中不是與鳥(niǎo)飛行特點(diǎn)相適應(yīng)的是( 。
A.身體被覆羽毛B.有發(fā)達(dá)的胸肌C.體內(nèi)有氣囊D.體溫恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.常吃素食的人沒(méi)有患夜盲癥是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素A
B.牙齦出血的人應(yīng)多吃蔬菜和水果
C.人體的反射是由反射弧完成的
D.手背上的“青筋”,是血管不是神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.試管嬰兒技術(shù)通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)
B.草莓莖上長(zhǎng)出新個(gè)體屬于無(wú)性生殖
C.用種子繁殖玉米屬于有性生殖
D.進(jìn)行無(wú)性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義是( 。
A.有利于覓食B.有利于避敵C.繁衍種族D.上述三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“夜深靜臥百蟲(chóng)絕,清月出嶺光入扉”,下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的一項(xiàng)是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案