請(qǐng)將不同的環(huán)境在生物圈中的層次用線聯(lián)系起來
A．郁郁蔥蔥的森林                 ①巖石圈
B．絢麗的海底世界                 ②大氣圈
C．一行白鷺上青天                  ③水  圈
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?德州）某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員．為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，她做了如下實(shí)驗(yàn)：①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號(hào)；②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄．請(qǐng)回答：
          1. 


          
編號(hào)
環(huán)境條件
          

          
1
室溫（20℃），光照充足，適量澆水
          

          
2
室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
          

          
3
室溫（20℃），光照充足，不澆水
          

          
4
室溫（20℃），光照充足，過量澆水（1）生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是
          1
          1
          號(hào)花盆的幼苗．
          （2）將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究
          水、空氣
          水、空氣
          對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響．
          （3）4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是
          根部不能進(jìn)行呼吸作用
          根部不能進(jìn)行呼吸作用
          ．
          （4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：
          樣本（或大蒜幼苗）數(shù)量少
          樣本（或大蒜幼苗）數(shù)量少
          ．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?三明）某生物興趣小組為探究“影響甘薯（俗稱地瓜）生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
          

          <span id="wj8uv"></span>
            


            
花盆編號(hào)
環(huán)境因素
            

            
1
室溫（20℃），光照充足，適量澆水
            

            
2
室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
            

            
3
低溫（0℃），光照充足，適量澆水
            

            
4
低溫（0℃），黑暗中，適量澆水①取一樣大小的4個(gè)花盆，分別裝入同種等量的土壤，并編號(hào)．
            ②將4棵同品種、生長(zhǎng)狀況相同的帶芽甘薯分別種入4個(gè)花盆中．
            ③再將4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中（見右表），并觀察記錄甘薯的生長(zhǎng)狀況．
            請(qǐng)回答下列問題：
            （1）①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組
            對(duì)照實(shí)驗(yàn)
            對(duì)照實(shí)驗(yàn)
            實(shí)驗(yàn)，變量是
            光照
            光照
            ；①號(hào)花盆和③號(hào)花盆的變量是
            溫度
            溫度
            ．
            （2）本實(shí)驗(yàn)探究了
            光照
            光照
            和
            溫度
            溫度
            是影響甘薯生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素．
            （3）請(qǐng)預(yù)測(cè)：一段時(shí)間后，生長(zhǎng)狀況最佳的是
            ①
            ①
            號(hào)花盆的甘薯．
            （4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷，請(qǐng)你提出改進(jìn)建議（至少兩條）：
            每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量、應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組（或增加弱光實(shí)驗(yàn)組）
            每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量、應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組（或增加弱光實(shí)驗(yàn)組）
            ．

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（帶解析）
				題型：探究題
			
            

						
            某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，她做了如下實(shí)驗(yàn)：①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號(hào)；②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答(4分)：
            編號(hào)
            		環(huán)境條件
            1
            		室溫（20℃），光照充足，適量澆水
            2
            		室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
            3
            		室溫（20℃），光照充足，不澆水
            4
            		室溫（20℃），光照充足，過量澆水
            (1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是             號(hào)花盆的幼苗。
            (2)將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究          對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
            (3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是                    。
            (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：                            。
            

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
            

						
            （7分）某校學(xué)生王曉是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分等非生物對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，她做了如下實(shí)驗(yàn)：①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號(hào)；②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答(4分)：
            


            
 
            
  
  
            編號(hào)
            
              		
  
  
            環(huán)境條件
            
              		
 
            
 
            
  
  
            1
            
              		
  
  
            室溫（20℃），光照充足，適量澆水
            
              		
 
            
 
            
  
  
            2
            
              		
  
  
            室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
            
              		
 
            
 
            
  
  
            3
            
              		
  
  
            室溫（20℃），光照充足，不澆水
            
              		
 
            
 
            
  
  
            4
            
              		
  
  
            室溫（20℃），光照充足，過量澆水
            
              		
 
            

            


             
            


             
            


             
            


             
            


             
            


             
            


             
            


             
            


            （1）生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是       號(hào)花盆的幼苗。
            


            （2）將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究         、       
對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
            


            （3）4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是                 
（2分）。
            


            （4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：
            


                                         
（2分）。
            


             
            

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版）
				題型：探究題
			
            

						
            某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，她做了如下實(shí)驗(yàn)：①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號(hào)；②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答(4分)：
            


            
 
            
  
  
            編號(hào)
            
              		
  
  
            環(huán)境條件
            
              		
 
            
 
            
  
  
            1
            
              		
  
  
            室溫（20℃），光照充足，適量澆水
            
              		
 
            
 
            
  
  
            2
            
              		
  
  
            室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
            
              		
 
            
 
            
  
  
            3
            
              		
  
  
            室溫（20℃），光照充足，不澆水
            
              		
 
            
 
            
  
  
            4
            
              		
  
  
            室溫（20℃），光照充足，過量澆水
            
              		
 
            

            


            (1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是             
號(hào)花盆的幼苗。
            


            (2)將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究          
對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
            


            (3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是                    
。
            


            (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：                   
         。
            


             
            

			
            

			
            
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