【題目】下列關(guān)于病毒、細菌、真菌的敘述,正確的是(  )

A. 病毒寄生在活細胞內(nèi),利用活細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新病毒

B. 細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用

C. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

D. 酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細胞核

【答案】A

【解析】

(1)細菌和真菌的區(qū)別:

(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生活,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。

病毒寄生在活細胞內(nèi),在繁殖時,靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒,而不是僅靠細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),制造出新病毒,A正確
細菌有細胞壁、細胞膜,有的細菌細胞壁外還有莢膜而不是細胞膜又稱為莢膜,B錯誤;
細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病,C錯誤;
酵母菌是真菌有成形的細胞核,乳酸菌是細菌沒有成形的細胞核,因此酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌細菌沒有成形的細胞核,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物進化的大致歷程(進化樹),請據(jù)圖分析回答:

1)進化樹的樹根A處表示 ,它生活在 中,A由于 的不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干,進化樹的兩大主干代表的分類單位是

2)圖中C表示

3)從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是:生活環(huán)境由 ,結(jié)構(gòu)由 ,分類地位由低到高的規(guī)律,不斷進化和發(fā)展的.

4)在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的 進化來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖標注的眼球結(jié)構(gòu)中,能對光線起折射作用的是( )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下生物,除哪一種以外都是由細胞構(gòu)成的( )。

A. 蘑菇

B. 煙草花葉病毒

C. 海帶

D. 向日葵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】渦蟲三角形的前段有兩個黑色眼點,其作用是 _________________ 。

A. 感光 B. 聽覺 C. 觸覺 D. 嗅覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習小組在學!伴_心農(nóng)場”里種南瓜。

(1)種子萌發(fā)時,一般應提供適量的水分、充足的空氣和適宜的______。

(2)移栽南瓜幼苗時根部帶土,是為了保護根尖吸水的主要部位——______。

(3)同學們發(fā)現(xiàn),南瓜的花分為雌花和雄花(圖1),只有______(選填“甲”或“乙”)花才能結(jié)出南瓜。人工授粉可以提高結(jié)果率,操作時要將花粉涂抹到[____]上。

(4)搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋,使南瓜接受更充分的______,促進光合作用。

(5)圖2是南瓜植株兩天中有機物積累量的變化趨勢。曲線中,______段(用字母表示)的變化表明,植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物;曲線表明最終南瓜植株生長了,從光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細觀察后回答下列問題,

(1)圖中部分數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位?

____________________________________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的,桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細胞,其意義是______________________________。

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有癟的,如果要提高結(jié)實率以達到提高其產(chǎn)量的目的,你會怎么做?_________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示花的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答

(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于_______,理由是_________________________。

(2)含有許多花粉的結(jié)構(gòu)是〔 〕_______。9是_________,內(nèi)含有_________

(3)5、6合稱為_________;7、8、9合稱為_________。對于植物繁殖后代來說,花的最主要的結(jié)構(gòu)是______________________。

(4)精子存在于________中;卵細胞存在于_________中。

(5)綠色開花植物的生殖器官除了花以外,還有____________。綠色開花植物的營養(yǎng)器官在適宜的條件下,能通過________方式產(chǎn)生后代,___________是植物快速增殖的無性生殖技術(shù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察草履蟲的相關(guān)實驗,回答下列問題:

(1)已知草履蟲的生活需要氧氣,在吸取草履蟲培養(yǎng)液時應從培養(yǎng)液的_____層吸取。

(2)想要清楚觀察草履蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu),需要借助顯微鏡或_____鏡。

(3)某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設(shè)計如下表所示。下列選項中,對該實驗的改進建議不合理的是_____。

組別

營養(yǎng)液種類

營養(yǎng)液數(shù)量

營養(yǎng)液溫度

草履蟲數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

a.統(tǒng)一用稻草浸出液 b.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

c.草履蟲數(shù)量改為20只 d.可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對照組

(4)某同學做了如下實驗(如圖),在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用定的儀器觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。用滴管在甲、乙載玻片的兩個液滴之間輕輕一劃,結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲逃避食鹽,趨向肉汁,說明食鹽對草履蟲來說是_____填“有利”或“有害”)刺激,則可得出結(jié)論:_____。

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