學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),便于我們梳理和掌握知識(shí)。下面的流程圖錯(cuò)誤的是
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦
B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦
C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)南方地區(qū),森林覆蓋率高,往往降雨較多,而且氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.環(huán)境影響生物生存 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存依賴(lài)環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A.B。
②向A缸加入1000mL池塘水,向B缸加入1000mL自來(lái)水。
③分別向A.B缸中加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只,且加入等量的蝌蚪飼料。
④向A加少許甲狀腺激素制劑,_____________________________;其目的是____________________。
⑤觀察蝌蚪的發(fā)育情況,并記錄。
(2)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你加以改進(jìn)完善。
①____________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________。
(3) 如果實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________
______________________,得出的結(jié)論是_______________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于激素分泌失調(diào)引起的病癥是
A.侏儒癥 B.糖尿病 C.巨人癥 D.壞血病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1921年加拿大科學(xué)家班廷以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究,揭開(kāi)了糖尿病的發(fā)病原因,并榮獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
實(shí)驗(yàn)組 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 切除胰腺 | 出現(xiàn)糖尿 |
B | 結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著 | 不出現(xiàn)糖尿 |
C | 切除胰腺,注射胰島提取液 | 不出現(xiàn)糖尿 |
對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是
A.由A.C實(shí)驗(yàn)可知,胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)
B.由A.B實(shí)驗(yàn)可知,胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成
C.由B.C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的
D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于反射活動(dòng)的是
A.飯后腸胃蠕動(dòng) B.人在寒冷時(shí)身體發(fā)抖
C.食物進(jìn)入氣管引起劇烈咳嗽 D.衣藻游向光照適宜的水域
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明
B.若結(jié)構(gòu)2過(guò)度變凸,則不容易看清近處的物體
C.結(jié)構(gòu)4能將物象刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)
D.結(jié)構(gòu)2在成像過(guò)程中相當(dāng)于凸透鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不能稱(chēng)為人體的第一道防線
A.皮膚防止病菌入侵 B.呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌,形成痰而排出體外
C.消化道中,一部分病菌被殺死 D.血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是( )
A.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液 B.涼開(kāi)水、自來(lái)水、碘液
C.生理鹽水、涼開(kāi)水、碘液 D.自來(lái)水、自來(lái)水、碘液
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