實(shí)驗(yàn)與探究
為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案。他們的共同點(diǎn)是:相同的玻璃瓶子兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量消毒的溫開水,每組按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物質(zhì)后,將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察。
方案一:甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母。
方案二:甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖。
請(qǐng)分析以上兩種方案:
(1)分別預(yù)期方案一,方案二中甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(氣球如何變化?)
方案一:                                                   
方案二:                                                    
(2)你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理?           。理由是                   。
(3)實(shí)驗(yàn)中加入干酵母的作用是                                    。

(1)甲中的氣球鼓起來(lái),乙中的氣球無(wú)變化;甲中的氣球鼓起來(lái),乙中的氣球無(wú)變化.
(2)方案一更合理.因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的,因此變量應(yīng)該是酵母菌,而不是蔗糖.方案一的變量是酵母菌,方案二的變量是蔗糖.
(3)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來(lái)

解析試題分析:
(1)方案一、甲中酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來(lái);乙中只加了蔗糖,沒(méi)有加干酵母,因此不能分解蔗糖產(chǎn)生二氧化碳,所以氣球無(wú)變化.方案二、甲中加入了干酵母和蔗糖,酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來(lái);乙中只加了干酵母,沒(méi)有加蔗糖,因此酵母菌無(wú)蔗糖可分解,所以無(wú)二氧化碳產(chǎn)生,氣球無(wú)變化.
②方案一更合理.由于該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,因此實(shí)驗(yàn)變量是酵母菌,而不是蔗糖.方案一的實(shí)驗(yàn)變量是酵母菌,方案二的實(shí)驗(yàn)變量是蔗糖.
(3)通過(guò)(1)可知,實(shí)驗(yàn)中加入干酵母的作用是:酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來(lái).
考點(diǎn):本題考查酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:
(1)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是____________________________________。
(2)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)是______________________________。
(3)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是__________。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái)______________________________。

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探究如何保鮮肉湯(見(jiàn)下圖)

李斌將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn):(每空2分)
(1)此實(shí)驗(yàn)變量是_________。
(2)甲乙裝置分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘的目的是___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)后,李斌將乙裝置放到冰箱中并取走玻璃管,若干天后,肉湯還是新鮮的。這說(shuō)明_____________條件下,不利于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖。與冰箱中的裝置形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的應(yīng)該是原來(lái)的甲、乙兩裝置中的哪個(gè)? _____________。

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(4分)探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。
日常生活中?吹椒旁跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而放在冰箱低溫儲(chǔ)存室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。
1、提出問(wèn)題                                                                                    (1分)
2、作出假設(shè)                                                                                     (1分)
3、制定計(jì)劃
4、實(shí)施計(jì)劃:按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表

時(shí)間
環(huán)境
 
第一天
 
第二天
 
第三天
 
第四天
 
第五天
 
溫暖潮濕
 
沒(méi)有發(fā)霉
 
少許的霉菌
 
很多霉菌
 
非常多的霉菌
 
長(zhǎng)滿了霉菌
 
低溫潮濕
 
沒(méi)有發(fā)霉
 
沒(méi)有發(fā)霉
 
沒(méi)有發(fā)霉
 
沒(méi)有發(fā)霉
 
沒(méi)有發(fā)霉
 
5、得出結(jié)論                                                                                     (1分)
6、請(qǐng)寫出此實(shí)驗(yàn)中的變量是                 (1分)

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可按下列步驟在家里制作酸奶:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→②熱處理(煮沸)→③冷卻(40~43℃)→④加入一些購(gòu)買的酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)→⑥冷藏或食用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:
(1)制作酸奶時(shí),對(duì)材料熱處理(煮沸)的目的是:_____________________; 
(2)發(fā)酵的過(guò)程其實(shí)是某種微生物的繁殖的過(guò)程,這種微生物的名稱是__________,它是以__________方式進(jìn)行繁殖的。如果開始時(shí)共有1000個(gè)這種微生物個(gè)體,每30分鐘繁殖一代, 4小時(shí)后這種微生物的數(shù)量是__________;
(3)加入一些購(gòu)買的酸奶的目的是:________________________________;
(4)發(fā)酵時(shí)要加蓋密封的原因是:__________________________________; 
(5)產(chǎn)生酸味的原理是:___________________________________。

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