5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．河蚌能用鰭在泥沙中運(yùn)動(dòng)
B．河蚌的外套膜分泌物可以形成光亮的珍珠層
C．河蚌用鰓呼吸
D．河蚌前端鈍圓，后端稍尖

分析 河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，據(jù)此解答．

解答 解：A、河蚌沒(méi)有鰭，用斧足運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；
B、貝殼是由外套膜的分泌物形成的，貝殼能隨河蚌的身體生長(zhǎng)而加大，逐漸形成了殼面上的許多環(huán)紋． 河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層，B正確；
C、河蚌生活在水中，用鰓呼吸，C正確；
D、河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離；河蚌的貝殼前端鈍圓，后端稍尖，有保護(hù)作用，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．科學(xué)家經(jīng)過(guò)考證，推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由生到陸生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不屬于酵母菌結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．葉綠體B．液泡C．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如果把紅莧菜放入沸水中，水會(huì)邊長(zhǎng)紅色；如果把紅莧菜放入冷水中，冷水則不會(huì)變成紅色．這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流，這種結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．“守道路通暢，保一方平安”，下面是交警叔叔每天辛苦工作的一個(gè)縮影．

（1）一位民警看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖1中[2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，在[4]視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于條件反射．
（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[4]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)．
（4）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑a→b→f→c→d．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病．近年來(lái)，感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)呈上升趨勢(shì)，尤以年輕人居多．其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的．只要預(yù)防得當(dāng)，基本就不會(huì)感染上艾滋�。�

（1）艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），該生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞里才能表現(xiàn)出生命特征．
（2）圖中除“一般接觸”這種行為外，其余都可能傳播艾滋病，HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)．目前，沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗．因此，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人，都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的易感人群．
（3）處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時(shí)，需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理．下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有BCF（填代號(hào)）．
A．要求父母滿足自己所有的要求　　
B．積極參加體育運(yùn)動(dòng)，緩解壓力　　
C．在合適的場(chǎng)所大喊幾聲、大哭一場(chǎng)　　　
D．抽煙解悶、借酒消愁　　
E．通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力　　
F．向朋友、父母、老師傾訴，尋得他們的幫助．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．生物多樣性是指生物種類的多樣性
B．生物的多樣性是指生物數(shù)量的多樣性
C．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會(huì)受影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是腎單位和腎小體的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中1內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，通過(guò)圖中的[3]腎小球和[4]腎小囊的內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿．
（2）圖中6是腎小管，能將原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重吸收進(jìn)入血液．
（3）腎是人體主要的排泄器官，大約由200多萬(wàn)個(gè)腎單位組成．除此之外肺和皮膚也具有排泄功能．

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