【題目】在探索“花生果實大小的變異”活動中:
(1)小強從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5;ㄉ麑,逐一進行果實長軸長度的測量,然后統(tǒng)計繪制成圖,并由此得出探究結果,請回答:
A.請你對小強探究結果的可靠性給予評價,并分析原因._____
B.小強使用分層取樣的方法獲取樣本,這也是_____取樣的一種方式
(1)花生果實有大有小,幾位同學進行了測量分析,表是他們抽樣測量的記錄.(直徑單位:毫米)
直徑 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
個數(shù) | 4 | 27 | 6 | 3 | 2 | 3 | 4 | 23 | 23 | 5 |
A.請根據圖中數(shù)據繪出曲線圖
B.根據你的分析,它們至少是幾個品種?_____.
C.如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異_____(能或不能)遺傳給后代.
【答案】 不可靠,小強選取樣品的數(shù)量太少 隨機 2種 不能,小顆花生果面受環(huán)境影響會出現(xiàn)直徑大的個體,但它的基因不會改變,大小只是在一定范圍內變化,不會長成大顆花生
【解析】不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法。為了使抽樣檢測的結果接近總體真實情況,抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響、要隨機取樣不能挑選;為了提高實驗的準確性,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于30粒。
(1)小強從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5粒花生果實,逐一進行果實長軸長度的測量,我們發(fā)現(xiàn)這樣做并不可靠。抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響。如果抽取元素的方法是使總體中的元素成分不改,所觀測到的數(shù)值是互相獨立的隨機變量,并有著和總體一樣的分布,這樣的樣本是一個簡單的隨機樣本,它是總體的最好代表。而取得簡單隨機樣本的過程叫做簡單隨機取樣。并且抽樣為了提高實驗的準確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒。
(2)在作圖時以直徑橫坐標,以個數(shù)為縱坐標,進行描點連線,可得到如圖曲線,
由圖中曲線可以看出種子的直徑情況出現(xiàn)兩個峰值,可得有兩個品種的花生,直徑平均16毫米的花生與直徑平均23毫米的花生屬于兩個不同的品種,這有基因決定的。如果改善栽培條件,小顆花生果面受環(huán)境影響會出現(xiàn)直徑大的個體,但大小只是在一定范圍內變化,不會長成大顆花生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國淡水養(yǎng)殖的四大家魚是指 ( )
A. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B. 青魚、草魚、鯉魚、鯽魚
C. 草魚、鰱魚、金魚、白魚 D. 帶魚、草魚、鯉魚、青魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果環(huán)境劇變或某種植物病害爆發(fā),如圖所示的哪種植物的生存幾率最大( 。
A. 栽培小麥 B. 栽培玉米 C. 野生小麥 D. 野生玉米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)處在人生黃金時期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學會一些急救的常識,保持健康地生活。請回答下列問題:
(1)王強同學近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂。自我調整的方法應該是 、 。
(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是
、 。春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內服藥品有 等。 (寫出三種藥品名稱)
(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是 ,注射疫苗屬于 免疫。
(4)周末張紅和同學們去聾啞學校調查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學生大多有家族遺傳史,且多數(shù)學生的父母是正常人,說明該遺傳病是由 基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濰坊市農業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達,有許多知名的農產品品牌。請根據所學生生物學知識回答:
(1)青州蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據的是 原理,桃花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的是 。
(2)臨朐山蝎屬于 動物門,其體表適應陸地生活的特點是 。
(3)大棚蔬菜能反季節(jié)上市。主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制?
(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結果如圖2.
①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 ,進行該過程的主要場所是植物細胞內的 ,
②在bc段,該裝置內氧氣的濃度變化是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關問題:
草履蟲 水杉 水稻 葫蘆蘚 藏羚羊 蜈蚣
生物
(1)寫出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________,F(xiàn)________ 。
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是________,無根,具有莖和葉的植物是________(填字母代號)。
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