科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是
A、化石是研究生物進化最直接的證據(jù)
B、在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
C、同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據(jù)
D、自然選擇決定了生物進化的方向
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
某科學家曾做了如下實驗:在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是
A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.腎上腺素 D.胰島素
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:填空題
我們生活的環(huán)境中有大量的病原體,但一般情況下我們不會得病,這是因為有免疫系統(tǒng)的保護。右圖中的免疫類型屬于 免疫,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)是 。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
保護生物多樣性最有效的措施是
A.建立自然保護區(qū) B.頒布保護生物多樣性的法律、法規(guī)
C.移入動、植物園進行保護 D.建立瀕危植物的種子庫
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
艾滋病致死率極高,而且具有傳染性,但我們也不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會導致被感染
①交談 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤擁抱 ⑥共用牙具 ⑦一起學習
A. ①③⑤ B. ①②③⑤
C. ①②③⑤⑦ D. ①②③⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省文登市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)請根據(jù)下圖所示填空:
(1)手碰到火焰立即縮回的反應是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請另舉一個生來就有的,受到刺激就會做出相應反應的例子: 。
(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結(jié)構(gòu): [l]__ _→[2]傳入神經(jīng)→ [3]__ __→[4]傳出神經(jīng)→[5]______。該反射神經(jīng)中樞位于__________。
(3)手感到疼痛和縮起的先后次序是____________________________
(4)當遭遇危險時,大腦會促使相應腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高?梢,人體生命活動受到 和 的共同影響。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項措施有利于優(yōu)生?
A. 晚婚、晚育 B. 少生 C. 禁止近親結(jié)婚 D. 以上都是
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