【題目】圖 I 是探究種子萌發(fā)所需外界條件的裝置（該裝 置處于適宣溫度條件下）．圖 II 是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖， 下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖 I 中甲與乙相比較，變量是水分

B. 圖 I 中可形成 3 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 圖 II 中①②③④組成了種子的胚

D. 圖Ⅱ中種子萌發(fā)最先突破種皮的是②

【答案】C

【解析】圖Ⅱ中：①為胚軸，②為胚芽，③為胚根，④為子葉，⑤為種皮。

圖Ⅰ中甲與乙相比較，變量是空氣，A錯(cuò)誤；
圖Ⅰ中上面的種子丙由于沒(méi)有一定的水而不萌發(fā)，下面的種子甲因浸沒(méi)在水中缺乏空氣而不能萌發(fā)，而中間的種子乙由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會(huì)萌發(fā)，因此圖Ⅰ中可形成甲、乙和乙丙兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；
菜豆種子包括種皮和胚組成，其中胚包括圖Ⅱ中：①為胚軸，②為胚芽，③為胚根，④為子葉，C正確；
種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng)，胚根伸長(zhǎng)突破種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子在萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是種子的③胚根，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）既是蠶豆種子的主要部分，又是蠶豆新植物體幼體的部分是（ ）
A.①②④
B.①②③
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
（2）蠶豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，蠶豆種子中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.⑦
B.⑨
C.⑩
D.⑧
（3）蠶豆種子萌發(fā)時(shí)，⑤所起的作用（ ）
A.保護(hù)作用
B.支持作用
C.運(yùn)輸作用
D.提供營(yíng)養(yǎng)
（4）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.⑦
B.⑧
C.⑩
D.⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用目鏡為5×，物鏡為40×的顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)，觀察到的物象放大的倍數(shù)（ ）

A．200 B．40 C．45 D．5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為 ．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和比例總是維持在的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（3）如果由于人類大量圍獵狐，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) ， 最后會(huì)導(dǎo)致的破壞．
（4）圖中生產(chǎn)者草屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分（生物或非生物）．
（5）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 ． 其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是 ．
（2）A、B裝置組成實(shí)驗(yàn)．
（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)．經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后，計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計(jì)得出的鼠婦數(shù)量，進(jìn)而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？（填“正確”或“不正確”）你認(rèn)為原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“魚兒離不開水”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象中，與激素?zé)o關(guān)的是（ ）

A.血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定

B.男孩進(jìn)入青春期后喉結(jié)突出

C.強(qiáng)光下瞳孔變小

D.成年前人體不斷長(zhǎng)高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量輸不同型血，受血者的血液中會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A. 血漿凝固 B. 紅細(xì)胞凝集 C. 白細(xì)胞凝集 D. 血小板凝集

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天買回的豆腐，存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)，有同學(xué)提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，小明為了驗(yàn)證這一方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小明提出的探究問(wèn)題是：。
（2）設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是：。
（3）你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論：。
（4）豆腐變酸的原因是：。

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