分析 (1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:(1)“大豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量減少”,原因是種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物;“當(dāng)幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加,其變化如圖甲所示:”“在時間t2點(diǎn),相應(yīng)的有機(jī)物重量最小,曲線達(dá)到最低點(diǎn)”,表明有機(jī)物不在減少,原因是此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)“將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜,然后按照圖乙裝置進(jìn)行組裝,放在陽光下”,裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了,大豆幼苗不能進(jìn)行光合作用,但是大豆幼苗能進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,導(dǎo)致裝置中的氣體減少,因此玻璃管中的紅色小液滴會向左移動;所以“一段時間后,若紅色小液滴向左移動”,可能的原因是大豆幼苗進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收.
(3)“如果實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸际枪夂献饔玫脑稀,唯一不同的變量是二氧化碳,“為了使設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn),需要增設(shè)對照組”,方法是設(shè)計(jì)與圖乙相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等量的清水,此設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法步驟是在兩套裝置中各取一葉片進(jìn)行脫色和碘液染色處理,觀察葉片的顏色變化.
(4)光合作用的場所是葉綠體,葉綠體主要分布在②葉肉細(xì)胞中,因此“取對照組的一片葉子經(jīng)過處理,放在顯微鏡下觀察,得到如圖丙的圖象,其中圖中標(biāo)注的四個結(jié)構(gòu)中”,觀察到的藍(lán)色顆粒主要分布在[②]葉肉細(xì)胞.
故答案為:(1)種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物;等于
(2)大豆幼苗進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收
(3)設(shè)計(jì)與圖乙相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等量的清水;二氧化碳;在兩套裝置中各取一葉片進(jìn)行脫色和碘液染色處理,觀察葉片的顏色變化
(4)②;葉肉細(xì)胞
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)、葉片的結(jié)構(gòu)以及正確識圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯 | B. | 雞蛋、牛奶 | C. | 花生、芝麻 | D. | 水果、蔬菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃,則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | 無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2 | |
D. | 酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是子宮內(nèi)膜 | |
B. | 果樹嫁接后結(jié)出的果實(shí)具有接穗和砧木的共同性狀 | |
C. | 蝗蟲發(fā)育過程為完全變態(tài),其若蟲稱為跳蝻 | |
D. | 鳥卵卵黃表面有一盤狀物稱為胚盤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大熊貓 揚(yáng)子鱷 企鵝 | B. | 獼猴 丹頂鶴 褐馬雞 | ||
C. | 揚(yáng)子鱷 褐馬雞 大鯢 | D. | 黑猩猩 大熊貓 扭角羚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 | B. | 一山不容二虎 | ||
C. | 種豆南山下,草盛豆苗稀 | D. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液中的消化酶能對淀粉進(jìn)行初步消化 | |
B. | 所有的消化腺都能分泌消化液 | |
C. | 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成 | |
D. | 口腔是消化道的起始部位 |
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