【題目】血吸蟲是通過(guò)下列哪種方式傳播的（ ）

A．接觸疫水 B．食未熟的魚

C．蚊蟲叮咬 D．不講衛(wèi)生

【答案】A

【解析】

試題分析：血吸蟲病屬于體表傳染病，任何人只要接觸含有血吸蟲尾蚴的疫水，就有感染血吸蟲病的可能。血吸蟲尾蚴侵入人體的主要途徑是皮膚。接觸疫水機(jī)會(huì)越多，身體暴露在疫水中的時(shí)間越長(zhǎng)、面積越大，感染的機(jī)會(huì)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)寶寶的神奇過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成

D. 細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖_____是家兔的牙齒，它的牙齒出現(xiàn)了分化，其中[]_____適于切斷植物纖維，[]_____適于磨碎食物。

（2）圖_____是狼的牙齒。判斷的依據(jù)是：狼的[]_____發(fā)達(dá)，適于_____食物，這與它吃_____的習(xí)性相適應(yīng)。

（3）牙齒分化既提高了哺乳動(dòng)物_____的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬小麥如果播種太晚，往往當(dāng)年不出苗，第二年開(kāi)春后才出苗，農(nóng)民把這種現(xiàn)象叫做“土里捂”．造成這種現(xiàn)象的主要原因是缺少種子萌發(fā)所需要的（　�。�
A.空氣
B.養(yǎng)料
C.水分
D.適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是比水螅在進(jìn)化上的高等之處（ ）

A．蟲體細(xì)長(zhǎng) B．具有消化腔

C．口周圍有三片唇 D．具有口和肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成___________，附著在其上的肌肉稱為___________。

（2）在[3]關(guān)節(jié)腔中含有___________，可以減少骨與骨之間的摩擦。

（3）如圖關(guān)節(jié)為肘關(guān)節(jié)，當(dāng)屈肘時(shí)，肱二頭肌_______，肱三頭肌_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過(guò)程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過(guò)________和______________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬終身生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭擺動(dòng)前進(jìn)，海馬屬于（ ）。

A．哺乳動(dòng)物 B．兩棲動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．魚類動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

(2)⑦是液泡，它里面的液體叫做_________。

(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）___________。

(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）_______。

(5)動(dòng)植物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是_______、_________和___________。

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