分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
圖1中①粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)換器,③反光鏡.
解答 解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.從圖中可以看出:A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染,因此正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(用字母排序) B、D、C、A、E、G、F,故選B.
(2)圖D滴加的液體是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài),便于觀察,如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片這一步驟滴的液體是生理鹽水;圖G滴加的是稀碘液,因?yàn)檠笫[鱗片葉表皮細(xì)胞透明度高,不容易觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以要染色.
(3)圖E的操作方法,先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了.因此,圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(4)粗準(zhǔn)焦螺旋能大范圍的升降鏡筒.使用顯微鏡時(shí):顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野比較暗,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野比較亮,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多.所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí),要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡.一般情況下:目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越。荒跨R越短,放大倍數(shù)越大;物鏡正好相反.圖中⑥和⑦是目鏡,因此⑦是低倍鏡,⑥是高倍鏡;④和⑤是物鏡,⑤是高倍鏡、④是低倍鏡.故要得到最大的放大倍數(shù)的組合應(yīng)為⑤⑥;放大倍數(shù)最小的組合是④⑦.物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野的中央.顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖3所示.因此用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),要將視野左下角的物象移到視野的正中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是c、左下方.
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
故答案為:(1)B
(2)清水;生理鹽水;碘液;
(3)產(chǎn)生氣泡;
(4)①;⑤和⑥;3;c、左下方;
(5)細(xì)準(zhǔn)焦.
點(diǎn)評(píng) 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度一般.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng) | B. | 繁殖 | C. | 新陳代謝 | D. | 應(yīng)激性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 能將種子淹沒的水,20℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30對(duì),15條 | B. | 30對(duì),30條 | C. | 15條,15對(duì) | D. | 30條,30對(duì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類迄今為止還無法建立一個(gè)適合人類永久生存的環(huán)境 | |
B. | 生物圈Ⅱ號(hào)是人類和其它生物共同的家園 | |
C. | 生物圈Ⅱ號(hào)需要足夠的水 | |
D. | 生物圈Ⅱ號(hào)是一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com