15．果園養(yǎng)雞的優(yōu)點有（　�。�
A．減輕害蟲對果樹的危害B．增強雞群體質(zhì)，有利于雞的生長
C．提高果園土壤肥力D．以上三項都是

分析 生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

解答 解：A、雞吃害蟲，果園養(yǎng)雞可以減輕害蟲對果樹的危害；
B、雞吃活蟲，可以增強雞群體質(zhì)，有利于雞的生長；
C、雞糞肥田，因此果園養(yǎng)雞提高果園土壤肥力．
   因此果園養(yǎng)雞的優(yōu)點有減輕害蟲對果樹的危害、增強雞群體質(zhì)，有利于雞的生長、提高果園土壤肥力．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果園養(yǎng)雞的優(yōu)點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易長出絨毛狀的霉，請問這些霉屬于下列哪類生物（ ）

A．細菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．蚯蚓以土壤的動植物碎屑為食，經(jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長．下列結(jié)構(gòu)中，可以協(xié)助蚯蚓運動的是（　�。�
A．環(huán)帶B．體壁C．剛毛D．腸壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．能培育出植物新品種
B．可以培養(yǎng)無病毒植株
C．受季節(jié)影響小，一年四季均可進行
D．能在較短時間內(nèi)大量、快速地繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系的敘述中不正確的是（　�。�
A．DNA主要在染色體上B．基因在DNA上
C．一個DNA上有多個基因D．染色體是基因的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．河蚌身體里的外套膜的作用是（　�。�
A．形成貝殼，保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．防止水分進入河蚌的身體
C．防止水分散失D．幫助消化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
①圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
②從總體上看，生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草，數(shù)量最少的是鷹．
③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．本圖中有5條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加．
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，最高的消費者是鷹．
⑦如果工廠排放有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng)中，含有害物質(zhì)最多的是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)妮d體是血液，它由血漿和血細胞組成，其中紅細胞可以運輸氧氣和一部分二氧化碳．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學的基本觀點之一．有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述．不相符的是（ ）

A．家兔的盲腸粗大，與消化肉食性食物相適應(yīng)

B．家鴿的氣囊儲存空氣．能輔助呼吸，并散發(fā)體內(nèi)的熱量

C．蝗蟲體表被有外骨骼．可防止水分蒸發(fā)．更好地適應(yīng)陸地生活

D．神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導興奮

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同步練習冊答案