A. | 老馬識(shí)途 | B. | 驚弓之鳥(niǎo) | C. | 晨雞報(bào)曉 | D. | 談梅止渴 |
分析 (1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.
解答 解:ABC、“老馬識(shí)途”、“驚弓之鳥(niǎo)”、“晨雞報(bào)曉”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;
D、“談梅止渴”,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射.
所以,屬于人類(lèi)特有的反射的是“談梅止渴”.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 壓條 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
交配組合 | 子代表現(xiàn)及數(shù)量 | ||
黑毛 | 黃毛 | ||
①組 | 黑毛×黑毛 | 12 | 4 |
②組 | 黃毛×黑毛 | 8 | 8 |
③組 | 黃毛×黑毛 | 16 | 0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人在平靜時(shí)吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺 | |
B. | 視覺(jué)形成:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→大腦皮層 | |
C. | 尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱→尿道 | |
D. | 食物的消化:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈 | B. | 靜脈→心房→心室→靜脈 | ||
C. | 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈 | D. | 動(dòng)脈→心房→心室→動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽(tīng)小骨 | B. | 耳蝸 | C. | 外耳道 | D. | 鼓膜 |
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