許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè) 開(kāi)始的．這個(gè)細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化形成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，稱為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）

A．提高作物對(duì)水分的吸收

B．提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率

C．提高作物的蒸騰作用

D．提高作物的光合作用效率

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖（控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示），說(shuō)法正確的是（ ）

A．子代高莖豌豆的基因組成一定是AA

B．親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa

C．憑該實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷高莖與矮莖的顯、隱性

D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤，子代不可能出現(xiàn)矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D．動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏娜~和花中去的，光合作用合成的有機(jī)物是通過(guò)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母浚参矬w通過(guò)這兩種管道，形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng)，屬于 組織．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

用直線將細(xì)胞結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體吸收的水分大部分散失到體外，與之有關(guān)的是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．吸收作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)常的草坪上踩踏會(huì)造成土壤板結(jié)，影響小草的生長(zhǎng)．影響小草生長(zhǎng)的主要因素是（ ）

A．溫度 B．空氣 C．水分 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問(wèn)題

（1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ] ，高致病性“禽流感”是由[ ] 侵入家禽的體內(nèi)引起的

（2）圖中屬于霉菌的是[ ]和[ ]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由 構(gòu)成的

（3）控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[ ] 、[ ] 內(nèi)．

（4）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衃 ] 參與的結(jié)果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案