【題目】心臟四個(gè)腔的關(guān)系中,不正常的是( )

A. 左心房與右心房不相通 B. 左心室與右心室不相通

C. 同側(cè)的心房與心室相通 D. 不同側(cè)的心房與心室相通

【答案】D

【解析】

心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的。與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動(dòng)脈。左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。所以不同側(cè)的心房與心室是不相通的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了植物體的結(jié)構(gòu)層次后,四位同學(xué)在一起吃西瓜時(shí),各自用一句生物學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)描述西瓜,下面描述正確的是(  )

A. 西瓜皮是營(yíng)養(yǎng)器官,西瓜瓤是生殖器官

B. 西瓜皮是營(yíng)養(yǎng)組織,西瓜瓤是保護(hù)組織

C. 西瓜皮是輸導(dǎo)組織,西瓜瓤是營(yíng)養(yǎng)組織

D. 西瓜皮是保護(hù)組織,西瓜瓤是營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是我市重要的糧食作物之一。下列有關(guān)玉米的敘述,正確的是( )
A.一顆玉米粒就是一粒種子
B.玉米粒是由種皮、胚和胚乳組成的
C.一顆玉米粒的胚有一片子葉
D.在玉米?v剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鳥(niǎo)類(lèi)在營(yíng)巢里.若發(fā)現(xiàn)巢內(nèi)有破蛋,會(huì)將蛋殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān),科學(xué)家將蛋放于野地上,在其旁放置蛋殼,觀察其被天敵吃掉的比率,下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果
表:蛋殼與蛋的距離和滅敵(烏鴉)吃蛋的比率

蛋殼與蛋的距離(cm)

被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))

沒(méi)有被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))

被吃掉的比率(%)

15

63

87

42

100

48

102

32

200

32

118

2l

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)所作的推論,正確的是 ( )
A.蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
B.蛋殼有助于天敵發(fā)現(xiàn)蛋.增大了蛋被吃掉的機(jī)會(huì)
C.蛋殼離蛋越遠(yuǎn),越可防止細(xì)菌滋生,降低蛋被感染的機(jī)會(huì)
D.蛋殼離蛋越遠(yuǎn),蛋被天敵吃掉的機(jī)會(huì)越大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1913年,俄羅斯的“圣虎克號(hào)”船載著探險(xiǎn)隊(duì)員到北極探險(xiǎn),隊(duì)員在北冰洋的冰塊間越冬。沒(méi)過(guò)多久,隊(duì)員就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊的裂開(kāi),牙齒松動(dòng)了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊的(皮下出血)。后來(lái),醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類(lèi)制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每天吃?xún)蓚(gè)檸檬的人很快恢復(fù)了健康。請(qǐng)分析:
(1)船上的隊(duì)員得了病。
(2)為什么檸檬能治療這種。。
(3)海員最容易得這種病的原因是什么?。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬。此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)……聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子----一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于行為;從獲得的途徑來(lái)看是行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的所決定的。
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)建立起來(lái)
行為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是沙塵暴肆虐的危害

A. 容易發(fā)生水俁病 B. 容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

C. 容易發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害 D. 容易發(fā)生氣候異常

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物親緣關(guān)系最接近的是()

甲:Isoetestaiwanensis乙:Pinustaiwanensis

丙:Panaxginseng。篜inusluchuensis

A. 乙丁 B. 甲丙 C. 甲丁 D. 乙丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂用于交流的“語(yǔ)言”主要是( )
A.氣味
B.聲音
C.動(dòng)作
D.表情

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同步練習(xí)冊(cè)答案