A. | ①⑤為上皮組織,具有保護作用 | B. | ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | ③為結(jié)締組織,起運輸養(yǎng)料的作用 | D. | ⑥是葉片的表皮細胞 |
分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔.
解答 解:A、①⑤為保護組織,作用是保護內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,而上皮組織是動物細胞中的組織,不會出現(xiàn)在植物細胞中,A錯誤.
B、②④為營養(yǎng)組織,含有葉綠體,能進行光合作用能制造營養(yǎng)物質(zhì),B正確.
C、③葉脈里含有導管和篩管,能夠輸導水、無機鹽、有機物,為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用,C錯誤.
D、散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的⑥氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,D錯誤.
故選:B
點評 解題的關鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu),正確識圖是做好該題的關鍵,平時要注意多觀察課本插圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽覺的形成在耳蝸 | |
B. | 膝跳反射是復雜的反射 | |
C. | 呼吸道能清潔、溫暖和濕潤吸入的空氣 | |
D. | 幼年時生長激素分泌不足可患呆小癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 緩解人均耕地過少的矛盾 | |
B. | 充分利用土地,提高產(chǎn)量 | |
C. | 利用大豆壓制雜草的生長 | |
D. | 大豆根瘤中的根瘤菌可固氮,有利于提高整體產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都是單細胞生物 | B. | 有細胞壁的是②④⑤ | ||
C. | ②和⑤都可以進行分裂生殖 | D. | 屬于原核生物的是③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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