如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的______，形成近視眼．近視眼可以佩戴______透鏡加以矯正．
如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．
故答案為：前方；凹．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)，正確的途徑是（　�。�
A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
B．鞏膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜
C．角膜→虹膜→鞏膜→玻璃體→視網(wǎng)膜
D．鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室，請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：______．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在______產(chǎn)生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是______，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時(shí)要______，以避免耳被震聾．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，這與其______發(fā)達(dá)有關(guān)．
（5）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過______進(jìn)入______引起發(fā)炎．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．寫字時(shí)眼與書的距離要在13厘米左右
B．使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒，要遠(yuǎn)眺幾分鐘
C．不要躺臥看書
D．不要走路看書

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是小明同學(xué)的眼球成像示意圖，請(qǐng)你判斷出他的眼睛屬于（　�。�
A．遠(yuǎn)視B．近視C．正常眼D．斜視

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

外界物體反射來(lái)的光線，最終在以下哪一部位形成視覺   （     ）
A．小腦B．視神經(jīng)C．脊髓D．大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）俄國(guó)生理學(xué)家巴普洛夫曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如圖一所示），請(qǐng)分析圖一、圖二回答下列問題：

⑴圖一中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動(dòng)，這說(shuō)明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做           ，圖二中①是________。
⑵反復(fù)經(jīng)過B過程后，圖一中的C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射，這一反射類型屬于______________，其感受器位于狗耳的___________內(nèi)，對(duì)應(yīng)圖二中的結(jié)構(gòu)是________（填數(shù)字），該反射的完成必須有⑥_____________的參與。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能夠?qū)⒐哪ぎa(chǎn)生的振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是
A．半規(guī)管B．聽小骨C．前庭D．耳蝸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）2014年3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日．
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為．請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當(dāng)你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[　　]　  　的折射，形成物像，刺激[　　]　  　上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到[　 　]　       　，形成視覺．
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走．在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[　 　]　  　內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．
（3）通過人行橫道時(shí)，由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著[　  　]　  　中下行的神經(jīng)纖維，傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[　 　]　   　傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)．

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