如圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖分析并回答:
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),經(jīng)過腎小球的
過濾
過濾
作用,在腎小囊腔內(nèi)形成液體A,液體A是
原尿
原尿
.液體A與血液相比,液體A中不含有
大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

(2)當(dāng)液體A流經(jīng)腎小管時(shí),由于腎小管的
重吸收
重吸收
作用,形成液體B,液體B是
尿液
尿液
分析:本題考查尿的形成過程,即包括腎小球的和腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收.圖中液體A是原尿,液體B是尿.
解答:解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液.
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔內(nèi)形成液體A,液體A是原尿.由于腎小球不能過濾大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,因此液體A原尿與血液相比,液體A中不含有大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
(2)當(dāng)液體A流經(jīng)腎小管時(shí),由于腎小管的重吸收作用,形成液體B,液體B是尿液.
故答案為:
(1)濾過;原尿;大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞;
(2)重吸收;尿液.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道尿的形成過程,即包括腎小球的和腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收.是中考的重要考點(diǎn),應(yīng)理解掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濟(jì)寧)如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[④]腎小囊和[
]
腎小管
腎小管
三部分構(gòu)成的;
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:
a
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
,b
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是
尿液
尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu) G
腎小球
腎小球
、H
腎小囊
腎小囊
和圖中的C
腎小管
腎小管
構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,即圖中的A
過濾
過濾
作用和C
重吸收
重吸收
作用.
(3)某人身體其它器官健康正常,若尿液含有葡萄糖,則病變部位可能在[
C
C
](填圖中字母代號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[
 
]腎小囊和[
 
]
 
三部分構(gòu)成的.
(2)①和③內(nèi)流的血液都是
 
血,但③內(nèi)的尿素含量要比①的
 
(填“少”或“多”).
(3)④內(nèi)的液體是
 
,圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是
 
;正常情況下,⑤內(nèi)不含有葡萄糖,這主要是經(jīng)過了過程b的作用,過程b的生理過程是
 
的重吸收作用.
(4)如果⑤中液體經(jīng)常含有葡萄糖,那很可能是得了糖尿病,糖尿病可以通過注射
 
來治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)分析回答下列問題:
(1)腎單位是由圖中[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
共三部分構(gòu)成.
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:a.
 
,b.
 

(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是
 

(4)從圖中結(jié)構(gòu)⑥流出的液體是
 

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