7．用野生梨樹(shù)做砧木，用具有優(yōu)良性狀的梨樹(shù)芽做接穗進(jìn)行嫁接，下列有關(guān)敘述哪項(xiàng)不正確（　�。�
A．這種嫁接是為了利用野生梨樹(shù)良好的吸收水肥的功能特征
B．這種嫁接是為了具有優(yōu)良性狀的梨樹(shù)性狀得到更好的保持
C．這種嫁接是為了使接穗梨上具有野生梨的“野味”
D．這種嫁接比種子繁殖能縮短收獲果實(shí)的年限

分析 嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體．

解答 解：A、嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，用野生梨樹(shù)做砧木，用具有優(yōu)良性狀的梨樹(shù)芽做接穗進(jìn)行嫁接，是為了利用野生梨樹(shù)良好的吸收水肥的功能特征，正確．
B、這種嫁接是為了具有優(yōu)良性狀的梨樹(shù)性狀得到更好的保持，正確．
C、這種嫁接是為了使接穗梨上具有優(yōu)良性狀的梨，錯(cuò)誤．
D、這種嫁接比種子繁殖能縮短收獲果實(shí)的年限，正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各物質(zhì)中，可以不用消化，直接被吸收的是（　　）
A．維生素B．脂肪C．淀粉D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．蟋蟀的發(fā)育過(guò)程只經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．人體通過(guò)血液循環(huán)將代謝廢物和過(guò)剩物質(zhì)排出體外的過(guò)程，叫做排泄．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．無(wú)土栽培是一項(xiàng)改變傳統(tǒng)種植模式的技術(shù)，它的特點(diǎn)是（　�。�
A．將植物種植在培養(yǎng)液中B．植物生活過(guò)程中不需要無(wú)機(jī)鹽
C．將植物種植在水中D．將植物種植在大棚中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于科學(xué)觀察的是（　�。�
A．用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程
B．觀察菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，并做記錄
C．用攝像機(jī)拍攝鳥(niǎo)筑巢的過(guò)程，并做記錄
D．夜晚流星劃過(guò)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找問(wèn)題的答案，或發(fā)現(xiàn)探究的線索．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（ ）

A．腎蕨有根、莖、葉的分化

B．海帶有根和葉，沒(méi)有莖

C．三種植物都能進(jìn)行光合作用

D．葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炒蔬菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”，水分主要來(lái)自細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案