分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(2)由于探究實驗“光對鼠婦生活的影響”的實驗,所以本探究提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?
假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,作出的假設(shè)是:光會影響鼠婦的生活.
(3)實驗計劃:按照上述實驗方案作實驗,實驗過程中要仔細觀察,認真記錄,并把實驗結(jié)果記錄到表中.
回答問題:
(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.此實驗制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,這樣在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境,因此該實驗的變量是光照.
(2)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,所以為了避免偶然性,減小實驗誤差,實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,盡可能排除其他因素的干擾.
(3)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以實驗完成后,我們小組要將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境.
故答案為:(2)光會影響鼠婦的生活;
(3)記錄;
回答問題:
(1)光照;
(2)避免偶然性,減小實驗誤差;
(3)將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境(或放回大自然等即可得分).
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細菌使我們的傷口化膿,所以細菌都是有害的 | |
B. | 細菌和真菌的主要區(qū)別是細菌都有成形的細胞核 | |
C. | 陜酪各種名酒的制作離不開真菌中的酵母菌 | |
D. | 蕪湖腐乳的制作離不開真菌中的霉菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a代表肺靜脈 | B. | c中的血壓比a中高 | ||
C. | 這是體循環(huán)的路線 | D. | C中血液含氧豐富 |
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