細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）

①由一個細(xì)胞核分成兩個

② 在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核

A．①②③ B．③②① C．①③② D．②①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省三明市建寧縣九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“一豬生九崽，連母十個樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川仁壽城北實(shí)驗(yàn)初中八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列能使后代能有更大的變異性和生活力、最有利生物進(jìn)化的生殖方式是（ ）

A.分裂生殖 B.有性生殖 C.營養(yǎng)生殖 D.孢子生殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在用顯微鏡觀察時(shí)，如果調(diào)換目鏡和移動裝片，都未將視野內(nèi)的污 點(diǎn)移走，則可以斷定污點(diǎn)在（ ）。

A.物鏡 B.玻片標(biāo)本 C.目鏡 D.反光鏡

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）。

A.“春來江水綠如藍(lán)” B.“雨露滋潤禾苗壯”

C.“草盛豆苗稀” D.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 農(nóng)田中的麥苗 B.沙漠上全部的生物 C. 池塘中的金魚 D.一片果園

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）閱讀下面的資料并回答問題：

資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。

資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為.

（2） 美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的 所決定的行為.其他大山雀頭喝牛奶的行為是在

因素的基礎(chǔ)上,通過 因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能

（3）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動．分析資料一，并說出其中動物通過運(yùn)動完成自己行為的兩個實(shí)例．①

② 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面具有變態(tài)發(fā)育的動物是（ ）

A.蚯蚓 B.青蛙 C.家兔 D.家鴿

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)：人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同，人和猿的盲腸都有蚓突，人和猿在胚胎發(fā)育的前五個月完全一樣。這些事實(shí)說明了 ( )

A、人是由猿進(jìn)化而來的 B、人和猿有共同的祖先

C、人比猿高等 D、現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人

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同步練習(xí)冊答案