16.下列有關(guān)生物性狀的描述,正確的是( 。
A.生物的性狀就是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.不同的生物之間沒(méi)有相對(duì)性狀
C.生物的性狀受基因控制
D.父母的性狀都能夠直接遺傳給子女

分析 (1)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.生物體的各種性狀都是由基因控制的,
(3)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

解答 解:A、生物的性狀,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,有的是生理特性,有的是行為方式,A錯(cuò)誤;
B、相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如雙眼皮和單眼皮,不同的生物之間沒(méi)有相對(duì)性狀,B正確;
C、基因控制生物的性狀,因此生物的性狀受基因控制,C正確;
D、親代傳遞給子代的是控制性狀的基因,而不是性狀本身,因此父母的性狀不都能夠直接遺傳給子女,D不正確.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.

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6.在一塊高粱地里影響高梁生長(zhǎng)的生物因素有( 。
A.水、空氣、陽(yáng)光、土壤B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥
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7.珠海的春季,食品和衣服上容易發(fā)霉長(zhǎng)毛,引起這種現(xiàn)象的微生物是( 。
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1.導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組要觀察魚尾鰭的血液流動(dòng),如果你是該生物興趣小組成員,請(qǐng)你幫助完成下面的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并回答有關(guān)問(wèn)題:
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(2)把小魚放在培養(yǎng)皿里,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部.
(3)將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上,使通光孔正對(duì)尾鰭,用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況.某同學(xué)仔細(xì)觀察后繪出了右圖,A、B、C表示血管,箭頭表示血流方向,請(qǐng)判斷A是靜脈,B是毛細(xì)血管.
(4)觀察結(jié)束后,應(yīng)將小魚怎樣處理?放生,放回大自然.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.甲的血型是B型,甲的血能輸給乙,但乙的血卻不能輸給甲,則乙的血型是( 。
A.O型B.A型C.B型D.AB型

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14.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程,請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整.(【】?jī)?nèi)填圖中相對(duì)應(yīng)的字母)

(1)步驟1:注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[D]反光鏡
(2)步驟2:放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)[B]粗準(zhǔn)焦螺旋
(3)步驟3:調(diào)節(jié)[C]使物像更清晰
(4)步驟4:將玻片標(biāo)本向右平移
(5)步驟5:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡[F]對(duì)準(zhǔn)通光孔.

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