A. | 生物的性狀就是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 | |
B. | 不同的生物之間沒(méi)有相對(duì)性狀 | |
C. | 生物的性狀受基因控制 | |
D. | 父母的性狀都能夠直接遺傳給子女 |
分析 (1)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.生物體的各種性狀都是由基因控制的,
(3)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
解答 解:A、生物的性狀,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,有的是生理特性,有的是行為方式,A錯(cuò)誤;
B、相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如雙眼皮和單眼皮,不同的生物之間沒(méi)有相對(duì)性狀,B正確;
C、基因控制生物的性狀,因此生物的性狀受基因控制,C正確;
D、親代傳遞給子代的是控制性狀的基因,而不是性狀本身,因此父母的性狀不都能夠直接遺傳給子女,D不正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水、空氣、陽(yáng)光、土壤 | B. | 蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥 | ||
C. | 鳥、鼠、蛇、雜草 陽(yáng)光 | D. | 雜草、兔子、蚯蚓、陽(yáng)光、空氣、水等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌 | B. | 霉菌 | C. | 病毒 | D. | 酵母菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大光圈 用平面鏡 | B. | 放大光圈 用凹面鏡 | ||
C. | 縮小光圈 用平面鏡 | D. | 縮小光圈 用凹面鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 生物之間相互排擠或殘殺 | B. | 生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化 | ||
C. | 生物賴以生存的食物有限 | D. | 生物賴以生存的空間有限 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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