【題目】下列獲得新植株的方式不屬于無性生殖的是

A. 小麥種子繁殖 B. 蘋果和梨嫁接

C. 馬鈴薯塊莖繁殖 D. 月季枝條扦插

【答案】A

【解析】“蘋果和梨嫁接”、“馬鈴薯用塊莖繁殖”、“月季枝條扦插”，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此，“小麥種子繁殖”屬于有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后，某同學(xué)選擇一盆栽天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，先將該植物放到黑暗處一晝夜，再按下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行處理，然后將其放置在光下照射4～6小時(shí)，同時(shí)摘取葉片A、B，經(jīng)酒精脫色、碘液染色后進(jìn)行觀察。據(jù)此回答：

（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是：_______________。

（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內(nèi)壁上有很多小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：____________________。

（3）觀察發(fā)現(xiàn)，變藍(lán)的部分是_______________________。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可以得出三個(gè)結(jié)論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取________等（最少兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是（　�。�
A.心臟和胃
B.心臟和肝臟
C.膽囊和肺
D.心臟和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多食品制作都要利用細(xì)菌和真菌．下列可用于制造“銀麥啤酒”的是（　�。�
A.乳酸菌
B.青霉
C.醋酸菌
D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水清洗可緩解疼痛，下列有關(guān)海蜇的敘述，正確的是（　�。�
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層
B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門
D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完全用肺呼吸的動(dòng)物具有的特征（　�。�
A.體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化
B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體
D.體溫恒定，都是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將綠色水草放在金魚缸里的作用，主要是為了（ ）

A．增加養(yǎng)料 B．增加氧氣

C．保持水清潔 D．美化魚的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成。請(qǐng)完成下面概念圖并回答：

（1）請(qǐng)寫出概念圖中的字母代表的含義：A___________C___________D___________E____________

（2）生物的發(fā)育過程中通過細(xì)胞分裂可以__________________，而細(xì)胞的分化則可以使細(xì)胞發(fā)生__________________，形成不同類型的組織。

（3）動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物類群中沒有根、莖、葉分化的植物是（　�。�
A.裸子植物
B.被子植物
C.藻類植物
D.蕨類植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案