14．關(guān)于人體生理活動(dòng)或現(xiàn)象的不正確說(shuō)法是（　�。�
A．紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳
B．失血患者輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
C．各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化
D．胰腺既能分泌胰液又分泌胰島素

分析 （1）紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳，
（2）輸血原則是輸同型血為主；
（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白質(zhì)：胃，脂肪：小腸．
（4）胰腺既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺．

解答 解：A、紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳，A正確；
B、輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型血人輸A型血，B型血的人輸B型血，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．B正確．
C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的場(chǎng)所有口腔、胃和小腸，C錯(cuò)誤；
D、胰腺既能分泌胰液又分泌胰島素，既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．看圖回答．
（l）圖中，甲和乙分別代表玉米和菜豆的種子結(jié)構(gòu)（選填“玉米”或“菜豆”）．
（2）圖注①、②的區(qū)別是：圖注②不僅含有種皮，還包含有果皮．
（3）甲中③的名稱是胚乳，乙中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是子葉．
（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有兩片，玉米種子的子葉有一片，而且玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖中序號(hào)名稱與功能不相符的是（　�。�
A．卵殼，有氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換
B．胚盤，是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)
C．卵黃，是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分
D．卵白，起固定卵黃的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度．
請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）曲線X代表脂肪被消化的情況．曲線Y代表淀粉被消化的情況．曲線Z代表蛋白質(zhì)被消化的情況．
（2）字母D代表小腸，理由是小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（　�。�
A．為什么含羞草受到觸碰展開(kāi)的小葉會(huì)合攏
B．哪種菊花漂亮
C．螞蟻是否喜歡糖類食品
D．青菜蟲(chóng)喜歡食用哪種綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述中正確的是（　�。�
A．圖中標(biāo)號(hào)①指的是砧木，標(biāo)號(hào)②指的是接穗
B．新形成的植物體將表現(xiàn)出②的性狀
C．要確保該繁殖手段成功，須把①和②的形成層緊密結(jié)合在一起
D．這種繁殖方式叫嫁接，屬于有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．為進(jìn)一步提升城市文明程度，建設(shè)宜居益陽(yáng)城，我市繼“創(chuàng)衛(wèi)”成功后，又全力創(chuàng)建全國(guó)交通模范城市．作為中學(xué)生，我們應(yīng)積極參與．請(qǐng)運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）上學(xué)路上行人走人行道，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，聽(tīng)從交警指揮，我們能聽(tīng)到交警的哨聲是因?yàn)槁暡芤鸸哪ふ駝?dòng)，并傳到內(nèi)耳，耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器受到刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳入大腦皮層產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（2）駕駛員從遠(yuǎn)處看到紅燈時(shí)應(yīng)提早做好停車準(zhǔn)備，此反射類型為復(fù)雜反射，感受器為視網(wǎng)膜．
（3）近年來(lái)，整治酒后駕車行為在全國(guó)進(jìn)行．林子的爸爸對(duì)此卻不以為然，為了說(shuō)服爸爸，林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反映速度”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
 飲酒量A不飲酒 B飲一杯啤酒 C飲一瓶啤酒
 第一次 24.4 32.2 46.7
 第二次 26.6 34.2 53.0
 第三次 25.1 35.0 51.3
 測(cè)量平均值 25.4 33.8 50.3
注：表中測(cè)量值為林子松開(kāi)直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置的刻度值，單位為厘米（cm）
請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測(cè)量值越大，人的反應(yīng)速度越慢，因?yàn)榫凭珪?huì)麻痹人的小腦，從而使動(dòng)作失去協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性．
（4）實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力，可以通過(guò)增加測(cè)量的對(duì)象和次數(shù)來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某人在醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)后，醫(yī)生根據(jù)化驗(yàn)單上的數(shù)據(jù)，判斷他可能患有貧血．醫(yī)生做出這種判斷的依據(jù)，可能是此人的血液中（　　）
A．紅細(xì)胞數(shù)量減少B．白細(xì)胞數(shù)量減少C．血小板數(shù)量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0.25%）對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用，高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案