【題目】瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名,可與蜀南竹海媲美,其竹子的生長(zhǎng)過(guò)程中,分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,形成的植物結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體
【答案】B
【解析】
試題分析:細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最明顯,先是細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。植物的分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,形成了保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是_________、________、_________。
(2)細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是,細(xì)菌沒(méi)有真正的___________。
(3)從生殖方式看,細(xì)菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是______生殖和_______生殖。
(4)絕大多數(shù)的細(xì)菌和酵母菌,不含葉綠素只能進(jìn)行_____________生活。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是:
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔 B.氣孔、篩管、根毛
C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導(dǎo)管、根毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素c與人的細(xì)胞色素c不同的氨基酸數(shù)目。由此推測(cè)與人親緣關(guān)系的是( )
生物名稱(chēng) | 獼猴 | 馬 | 金槍魚(yú) | 螺旋菌 |
差異氨基酸數(shù)目 | 1 | 12 | 21 | 45 |
A. 馬 B. 獼猴 C. 金槍魚(yú) D. 螺旋菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市廣饒縣是全國(guó)旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤.實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有____條食物鏈.該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有____個(gè)。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________________。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng).從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是______。
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做 很不科學(xué).針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門(mén)建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理.進(jìn)行無(wú)廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是___________________________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.請(qǐng)回答
(1)在媽媽的_____內(nèi)卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成_____我的生命便開(kāi)始了.出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和_____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)母體懷孕280天左右,發(fā)育成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出稱(chēng)為_____.
(3)我出生后,媽媽開(kāi)始泌乳.剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種_____(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射._____可使胚胎得到母體的有效保護(hù),_____有利于嬰兒的健康發(fā)育.
(4)人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)@是一種_____現(xiàn)象.
(5)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這是我的_____性征,這和性器官中的_____分泌的_____有密切的關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:
(1)各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱(chēng):A._____ B.蛹期 C._____ D._____
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_____.蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____期,這種發(fā)育方式稱(chēng)為_____.
(3)蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_____,這種發(fā)育方式稱(chēng)為_____.
(4)昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是_____.
(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_____期.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是
A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,貯藏能量 D.分解有機(jī)物,貯藏能量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com