【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 胃能將蛋白質初步分解成氨基酸
B. 肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶
C. 小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁,利于消化
D. 大腸只有消化功能,沒有吸收功能
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗. 請分析解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入________.
(2)三支試管都要放在________C的溫水中510分鐘,以保證酶的最大活性.
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應選用________兩支試管進行對照實驗.
(4)實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了.
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【題目】桃是常見的水果,如圖是桃花的結構示意圖,請回答:
(1)圖中_____構成雌蕊(填序號)。
(2)②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為_____
(3)桃的可食用部分是由_____(填名稱)發(fā)育來的,構成桃果肉的主要是_____組織。
(4)當你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_____(用你所學的生物學知識回答)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位的結構示意圖,請回答:
(1)圖中③是________,能夠濾過___________和____________。
(2)②內(nèi)的液體是__________,一個健康的成年人一天約產(chǎn)生約180L。
(3)④是____________(結構名稱),具有________________(功能)作用,它能將大部分_____、部分_________和全部的___________吸收回血液。
(4)圖中①、③、⑤內(nèi)流動的液體依次是(________)
A. 動脈血、動脈血、動脈血 B. 動脈血、動脈血、靜脈血
C. 動脈血、靜脈血、靜脈血 D. 靜脈血、靜脈血、靜脈血
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【題目】觀察下面幾幅與生物生殖發(fā)育有關的圖示,聯(lián)系相關知識回答下列問題:
(1)圖A所示生物的個體發(fā)育過程中,包括四個階段:卵→________→_______→成蟲,圖A與圖B這樣的發(fā)育過程稱為_______________。
(2)比較圖C和圖D,從生殖發(fā)育方面來看,圖C胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質由____________提供,圖D胚胎發(fā)育時營養(yǎng)物質通過______________從母體獲得。
(3)圖E所示生殖方式屬于________________(選填:無性生殖;有性生殖),這種生殖方式與圖中其他幾種生物生殖方式的本質區(qū)別是_______________。這種生殖方式的優(yōu)勢是_______________________________。
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【題目】右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,請你想一想,回答下列問題:
(1).X曲線代表的 是消化過程,Y曲線代表的是 的消化過程。
(2).淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是 。
(3).蛋白質開始消化的部位是 。
(4).在食物進入大腸前,蛋白質被分解成 ,X被分解成 ,Y被分解成 。
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【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由__________和__________兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號)。
(3)能夠分泌膽汁的結構是______(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中。
(4)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是______(填序號)。
(5)圖中[7]是________,長約1.5米,它能夠吸收一部分 水、無機鹽和_________。
(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐是紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含__________的食物。
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