下列各項中，與鯽魚適應水生生活沒有關系的一項是


  1. A.
    頭部有眼
  2. B.
    有側(cè)線
  3. C.
    用鰓呼吸
  4. D.
    身體呈梭形
A
分析：魚適于水中生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點是與其生活相適應的，據(jù)此答題．
解答：魚適于在水中生活的特點：魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；體表有鱗片具有保護作用；呼吸器官是鰓，適于在水中呼吸；用鰭游泳等；魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．而魚的身體分為頭、軀干、尾三部分，頭部有眼與水中生活無直接關系．
故選：A
點評：只要熟練掌握了魚適于水中生活的特點，即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小明患了急性腸胃炎，腹瀉嚴重，這時進行治療的方案有以下幾種，請選擇


  1. A.
    口服葡萄糖
  2. B.
    口服生理鹽水
  3. C.
    靜脈注射生理鹽水
  4. D.
    靜脈注射葡萄糖溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

（1）如圖是一個典型的細菌結(jié)構(gòu)示意圖．寫出各部分的名稱：
①________②________③________
④________⑤________ ⑥________
（2）圖中⑥起________ 作用，⑤有助于________．
（3）寫出對人類有益的三種細菌________、________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

鳥的受精卵在________就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥________才能繼續(xù)發(fā)育．雛鳥可分為兩類：像雛雞一樣，孵出時已充分發(fā)育的，屬于________；像雛藍山雀一樣，孵出時尚未充分發(fā)育、需由親鳥喂養(yǎng)一段時間的，屬于________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

番茄是人們十分喜愛的食物，其果實中含有豐富的營養(yǎng)．試回答下列問題：
（1）番茄的果實有許多粒種子，它們是由________發(fā)育而來．
（2）已知番茄體細胞的染色體數(shù)目是12對，則番茄卵細胞染色體數(shù)目是________條，番茄果肉細胞的染色體數(shù)目是________條．
（3）在一株結(jié)紅色番茄果實的植株上，有時可以看到黃色的番茄，這是________ 的結(jié)果．
（4）已知番茄的果實紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性，現(xiàn)有一個紅色番茄的果實，則它的基因組成是________或________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史．如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：
（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷________時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為________．
（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是________．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是________性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是________；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是________．
（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項現(xiàn)代生物技術稱為________，這個事例說明基因與性狀的關系是________．
（5）蠶與人類的關系非常密切，請你列舉兩個事例：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應從________面看著________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

左列中哪些菌類可制右列中的食品
A．乳酸菌　　　 a．醋
B．醋酸菌　　　 b．甜酒
C．曲霉　　　　 c．酸奶、泡菜
D．酵母菌　　　 d．醬油
E．霉菌　　　　　e．面包、饅頭．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面是人體內(nèi)氣體交換過程，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖甲中氧氣由[2]________進入[3]________ 中．
（2）經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換，1中的________血變成4中的________血．
（3）圖乙[3]組織細胞中的________進入[2]________中，血液由4中的________變成1中的________．

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