（2006?德州）如果你感冒了，你認(rèn)為處理方法正確的是（　�。�
①服用上次感冒沒(méi)吃完的藥    ②到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的藥方到藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥    
③到藥店購(gòu)買(mǎi)有R標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥      ④到藥店購(gòu)買(mǎi)有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥．
分析：此題考查的是安全用藥和正確用藥的知識(shí)．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害，據(jù)此答題．
解答：解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱R，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購(gòu)買(mǎi)，按照說(shuō)明服用．不使用過(guò)期藥只是安全用藥的一個(gè)方面，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．如果感冒了，不能不經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷就服用上次感冒沒(méi)吃完的藥，我認(rèn)為②④的方法正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?威海）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：
鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
．
（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
．
如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦
否
否
（填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？
一只鼠婦數(shù)量太少，誤差太大，實(shí)驗(yàn)偶然性太大
一只鼠婦數(shù)量太少，誤差太大，實(shí)驗(yàn)偶然性太大

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
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環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次

第五次



明亮
0只
1只
2只
O只
2只



陰暗
10只
9只
8只
10只
8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？
求平均值
求平均值

（5）結(jié)論：
光
光
對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中生活．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2006?德州）圖表示人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化成為氨基酸，該過(guò)程主要在[
2
2
]
小腸
小腸
內(nèi)進(jìn)行．
（2）氨基酸被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，主要是由血液中的
血漿
血漿
攜帶運(yùn)輸?shù)模?BR>（3）如果在某人的尿中發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，請(qǐng)你推測(cè)發(fā)生病變的部位應(yīng)是圖中的[
4
4
]
腎小球
腎小球
．
（4）[
5
5
]
腎小管
腎小管
可以將原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)（全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽）重新吸收回血液．
（5）在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少．原因是有相當(dāng)多的水分經(jīng)圖中[
7
7
]
汗腺
汗腺
排出．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2005?德州）如果你用手掌托在耳廓后邊，就會(huì)感到前方傳來(lái)的聲音變得更大了，這說(shuō)明耳廓功能是        （　�。�


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			


						
（2006?恩施州模擬）閱讀右邊圖表，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）有人認(rèn)為，A市的人口問(wèn)題主要是數(shù)量問(wèn)題；有人認(rèn)為，A市的人口問(wèn)題主要是素質(zhì)問(wèn)題．對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>從圖表一可以看出：
A市人口增長(zhǎng)過(guò)快
A市人口增長(zhǎng)過(guò)快
；
從圖表二可以看出：
A市人口文化素質(zhì)不高
A市人口文化素質(zhì)不高
．
（2）如果你擔(dān)任A市的市長(zhǎng)，針對(duì)上述問(wèn)題，你會(huì)采取什么措施？


			


			

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同步練習(xí)冊(cè)答案





























			





	







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