4.將一粒小麥種子穿在鐵絲上,放到火上燒,燒掉的物質(zhì)及燃燒后剩下的灰燼分別是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物B.有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽C.無(wú)機(jī)物和有機(jī)物D.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物

分析 種子的成分包括有機(jī)物(包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無(wú)機(jī)物(含水和無(wú)機(jī)鹽).種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機(jī)物,而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無(wú)機(jī)物.

解答 解:有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量,其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量;種子中的水在種子燃燒的過(guò)程中,被氣化成水蒸氣,剩余的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽.因此將一粒小麥種子穿在鐵絲上,放到火上燒,燒掉的物質(zhì)及燃燒后剩下的灰燼分別是有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道有機(jī)物是含有碳的化合物,能燃燒;無(wú)機(jī)物不能燃燒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.咽在人的口腔、鼻腔深處的背側(cè),是消化道和呼吸道(填管道名稱)共用的部位,既是食物經(jīng)過(guò)的地方也是氣體經(jīng)過(guò)的地方;胰腺的外分泌部屬于消化系統(tǒng),而內(nèi)分泌部分泌的胰島素能調(diào)節(jié)血糖濃度保持穩(wěn)定,人體如果缺乏這種激素將會(huì)得糖尿。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)人體第一道防線的敘述中不正確的是(  )
A.是人生來(lái)就有的B.皮膚和黏膜的分泌物能殺菌
C.能夠阻擋病原體侵入人體D.吞噬細(xì)胞能吞噬病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.泰安市某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)全體學(xué)生及家庭開(kāi)展能卷舌和不能卷舌(如表)的調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
家庭分組父母性狀家庭數(shù)量學(xué)生型狀及數(shù)量
能卷舌不能卷舌
一能卷舌一不能卷舌403010
均為能卷舌14512025
均為不能卷舌15015
(1)這種研究方法在科學(xué)研究中稱為調(diào)查法.
(2)分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果,被調(diào)查的對(duì)象中不能卷舌的占25%.
(3)能卷舌在遺傳學(xué)上叫性狀,由表格推理能卷舌為顯性性狀,人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀.顯性基因A控制卷舌,隱性基因a控制不能卷舌.在第一組家庭父母中,能卷舌個(gè)體的基因組成為AA或Aa.不能卷舌個(gè)體的基因組成為aa.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的示意圖,其分裂順序正確的是(  )
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.目前我國(guó)癌癥發(fā)病形勢(shì)嚴(yán)峻,發(fā)病率與死亡率呈持續(xù)上升趨勢(shì),其中以肺癌最明顯,下列對(duì)癌細(xì)胞的表述錯(cuò)誤的是(  )
A.分裂非?B.可侵入鄰近的正常組織
C.遺傳特性發(fā)生改變D.由非正常細(xì)胞變化而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.春天是大多數(shù)農(nóng)作物的播種季節(jié),種子在什么樣的環(huán)境條件下才能萌發(fā)?小明在閱讀下面資料后設(shè)計(jì)了探究方案,請(qǐng)你和他一起完成并解答問(wèn)題:
許多農(nóng)作物在春天播種,天寒地凍不適宜播種.播種前往往要松土,使土壤中有充足的空氣,且播種前在地里澆一些水,使土壤潮濕,剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,不用澆水就可以播種,但過(guò)于潮濕種子又容易霉?fàn).
(一)制定并實(shí)施探究計(jì)劃:
(1)選取40粒粒大飽滿完整的菜豆種子和四個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶,將寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽分別貼在四個(gè)放倒的罐頭瓶上.
(2)在每個(gè)瓶?jī)?nèi)放上兩張餐巾紙,均勻地撒上10粒菜豆種子,再按照下表處理方式實(shí)施:
罐頭瓶編號(hào) 種子數(shù)量 種子所處的環(huán)境
 ①號(hào)瓶 10粒菜豆種子 浸濕的餐巾紙,擰緊瓶蓋,20℃
 ②號(hào)瓶 10粒菜豆種子 干燥的餐巾紙,擰緊瓶蓋,20℃
 ③號(hào)瓶 10粒菜豆種子 浸濕的餐巾紙,抽出空氣后擰緊瓶蓋,20℃
 ④號(hào)瓶 10粒菜豆種子 浸濕的餐巾紙,擰緊瓶蓋,10℃
(二)探究結(jié)果:一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)①號(hào)瓶中大多數(shù)種子萌發(fā),其余瓶中都無(wú)種子萌發(fā).
(三)表達(dá)與交流:
(1)探究方案中的①號(hào)瓶和②號(hào)瓶作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組是②號(hào)瓶,實(shí)驗(yàn)的變量是水分.
(2)探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選、偬(hào)瓶和③號(hào)瓶作對(duì)照.
(3)探究結(jié)果說(shuō)明,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是:適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣.
(4)如果①號(hào)瓶中的種子也沒(méi)有萌發(fā),其可能的原因是種子結(jié)構(gòu)不完整、胚死亡或正處于休眠期.
(5)正在萌發(fā)的種子溫度會(huì)升高,說(shuō)明種子在萌發(fā)過(guò)程中,其中的化學(xué)能發(fā)生了變化,釋放出能量,一部分能量用于種子萌發(fā),一部分能量以熱能的形式散失.
(6)種子萌發(fā)后,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,而胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將水從離體豬心的肺靜脈注入,水流出的部位是( 。
A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.肺靜脈D.下腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有一臺(tái)顯微鏡有“5×”、“15×”兩個(gè)目鏡,有“10×”、“45×”兩個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最低放大數(shù)是( 。
A.75倍B.225倍C.675倍D.50倍

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