8.首先提出人類和現(xiàn)代類人猿是由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)的學(xué)者是(  )
A.拉馬克B.李時(shí)珍C.達(dá)爾文D.孟德爾

分析 達(dá)爾文認(rèn)為人類和類人猿有共同的祖先,人類和類人猿是近親,據(jù)此答題.

解答 解:達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.
故選:C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已經(jīng)知道水稻的染色體數(shù)目是24條,每條染色體的物質(zhì)組成主要是( 。
A.DNA和蛋白質(zhì)B.DNA 和脂肪C.蛋白質(zhì)和脂肪

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5.考試結(jié)束后,如果四位同學(xué)拿到自己的試卷,說(shuō)下列話.從各位的對(duì)話中,你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是( 。
A.“哎,真倒霉!運(yùn)氣不好!”
B.“題未審清,以后一定注意認(rèn)真讀題,弄清題意!”
C.“98分太好了,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次拿滿分(100分)!”
D.“。〔偶案!上課不能再開小差了!”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.將疾病與病因用線連接起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.做觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)必須用浸濕的棉絮把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來(lái),保證小魚正常呼吸,選材時(shí)盡量選尾鰭色素少的小魚,便于觀察.
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的圖象,C應(yīng)該是動(dòng)脈血管,理由是由主干流向分支的血管是小動(dòng)脈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.森林生態(tài)系統(tǒng)是“地球之肺”.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.蝌蚪、成蛙的呼吸器官分別是(  )
A.鰓、肺B.肺、氣囊C.氣囊、肺D.肺、鰓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.春天來(lái)了,百花盛開.花的主要結(jié)構(gòu)是(  )
A.花萼和花冠B.雄蕊C.雌蕊D.花蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列器官中,不屬于消化系統(tǒng)的器官是( 。
A.口腔B.C.D.

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