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【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗單（局部），下列有關說法錯誤的是（）

A. 該男孩身體一旦出血則不易止血

B. 應給該男孩配制蛋白質含量較高的飲食

C. 該男孩血液中的有核細胞低于正常值

D. 可對該男孩進行成分輸血以補充其血紅蛋白量

【答案】C

【解析】表中血小板數(shù)量過低，血小板的功能是具有止血和凝血的作用，所以該男孩身體一旦出血則不易止血，故A不符合題意；血液中的紅細胞和血紅蛋白的含量低于正常，引起貧血，需要補充含鐵和蛋白質豐富的食物，故B不符合題意；血液中的白細胞有細胞核，體積最大，具有防御保護和吞噬病菌的作用，圖中該男孩血液中的有核細胞高于正常值，可能有炎癥，故C符合題意；輸血以輸同型血為原則，根據(jù)需要可以進行成分輸血，所以可對該男孩進行成分輸血以補充其血紅蛋白量，故D不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中____曲線表示的是淀粉的消化過程。

（2）從圖中可以看到淀粉的消化開始于________，蛋白質的消化開始于_______，脂肪的消化開始于_______。

（3）D中含有的消化液是_________，________，_________。

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【題目】若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點，移動玻片和轉動目鏡后，污點仍然不動，則污點在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．玻片上 D．反光鏡上

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【題目】下列病癥與其病因對應關系正確的是（　　）

A. 佝僂病---缺鐵

B. 壞血病---缺乏維生素C

C. 地方性甲狀腺腫---幼年時生長激素過少

D. 糖尿病---胰島素分泌過多

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【題目】下列有關鳥卵結構和功能的說法錯誤的是（ ）

A. 胚盤是胚胎發(fā)育的部位，由受精卵分裂形成

B. 氣室內的空氣主要起保護作用

C. 卵黃和卵白能為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)

D. 卵細胞包括卵黃、胚盤和卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔細觀察，里面還有絲絲“筋絡”．以上敘述中沒有描述到的植物組織是（ ）

A．輸導組織 B．保護組織 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類只有科學地認識自身生命活動的規(guī)律，才能健康地生活。請根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答：

(1)某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質經消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有_____種，參與此過程的消化液共有_____種。

(2)被吸收后的營養(yǎng)物質經血液循環(huán)，首先進入心臟的腔是_____(填標號)。

(3)圖中⑥為入小腸血管，⑦為出小腸血管，⑦與⑥比較，血液成分中增加的物質是_____(填字母)。

A．營養(yǎng)物質　　　B．二氧化碳　　　C．氧氣

(4)③是肺的簡圖，外界氣體進入肺是通過_____實現(xiàn)的，若吸氣，此時的呼吸肌應為_____狀態(tài)。

(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖，你認為最可能的原因是_____發(fā)生病變，若尿中出現(xiàn)血細胞，則有可能_____發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究往往經歷5個步驟：①作出假設；②制定計劃；③提出問題；④實施計劃；⑤得出結論；這五個步驟的正確順序是（ ）

A．①②③④⑤ B．③①②④⑤

C．②④③①⑤ D．②③④①⑤

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【題目】下圖為腎單位結構模式圖,圖中1和2代表結構,3和4代表液體,下列說法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質經1濾過到2中

C. 喝進的部分水隨4排出可不經過腎靜脈

D. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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