8.某同學(xué)在顯微鏡下觀察了多種組織細(xì)胞裝片,他發(fā)現(xiàn)每個(gè)裝片能觀察到的結(jié)構(gòu)是有區(qū)別的,請(qǐng)你幫他判斷一下,哪個(gè)裝片中的細(xì)胞最有可能是動(dòng)物細(xì)胞(  )
①細(xì)胞壁     ②細(xì)胞膜     ③細(xì)胞質(zhì)     ④細(xì)胞核     ⑤大的液泡    ⑥葉綠體.
A.有①②③④B.有②③④C.有①②③④⑤D.有①②③④⑤⑥

分析 動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
據(jù)此解答.

解答 解:植物和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體.因此,用顯微鏡觀察細(xì)胞裝片,有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的是動(dòng)物細(xì)胞,故B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞與動(dòng)物體細(xì)胞的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一種生物與另一種生物的根本區(qū)別是(  )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B.行為方式不同C.遺傳物質(zhì)不同D.生活環(huán)境不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪些做法有利于預(yù)防近視( 。
①讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離約33厘米  ②在直線強(qiáng)光下看書(shū)  ③看書(shū)1小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘  
④走路坐車(chē)時(shí)看書(shū)                      ⑤要認(rèn)真做眼保健操  ⑥躺臥時(shí)看書(shū).
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中D是細(xì)胞核,它控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[B]細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[C]葉綠體和線粒體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有利于小腸對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的結(jié)構(gòu)不包括( 。
A.絨毛之間的腸腺B.小腸絨毛
C.小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管D.小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,它可以釋放有機(jī)物中的化學(xué)能,供給細(xì)胞生命活動(dòng)利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.玻片上寫(xiě)有“d>p”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物像是( 。
A.b>pB.d<qC.d<pD.b<d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.只有一個(gè)細(xì)胞的生物都是不能獨(dú)立生存的生物,你認(rèn)為這種說(shuō)法( 。
A.不對(duì)B.對(duì)C.可能對(duì)D.可能不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是草,各種動(dòng)物是消費(fèi)者,它們之間的關(guān)系主要是吃與被吃關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)草→鼠→蛇→鷹_,很多條食物鏈就構(gòu)成食物網(wǎng).
(3)如果大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先上升后下降.人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這給生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是破壞性的.
(4)能量在生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)流動(dòng)和循環(huán).

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同步練習(xí)冊(cè)答案