【題目】營養(yǎng)學專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品,是因為蛋白質是( )

A. 個體生長發(fā)育必需的物質 B. 主要供能物質

C. 容易消化的物質 D. 有機物

【答案】A

【解析】試題分析:蛋白質是人體需要的六大類營養(yǎng)物質之一.瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質.它是構成組織細胞的基本物質,也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調節(jié)等的物質基礎.另外,蛋白質也能氧化分解為人體提供一部分能量,但供能的主要物質是糖類.兒童、青少年生長發(fā)育快,需要從食物中攝取大量的蛋白質,所以,應多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食物.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示人的受精過程及胚胎發(fā)育過程和女性生殖系統(tǒng),有關敘述正確的是(  )

A. ①過程在⑥結構內(nèi)完成

B. ②過程為細胞的分化,經(jīng)過②過程后細胞的形態(tài)、結構都發(fā)生了變化

C. 懷孕是指受精卵植入⑦的過程

D. 經(jīng)過④后形成的胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張立同學進行“觀察葉片的結構”實驗,所看到的菠菜橫切面如圖,請分析回答:

(1)制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中__(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成臨時切片觀察.

(2)不同植物的葉片內(nèi)部結構基本相似,都是由[①④]__、[③]__[⑧]__組成.

(3)他觀察時用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合,觀察到細胞數(shù)目最少的一組是__

A.5×10×; B.5×40×; C.10×10×; D.10×40×.

(4)他觀察到的上表皮是圖中__(寫編號),結構[⑥]是__.它是由一對半月形的__細胞圍成的,是植物__作用的“門戶”.

(5)圖中__(寫編號)內(nèi)含有輸導水分、無機鹽的__管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是( ):

A. 表示式:二氧化碳+水有機物(貯存著能量)+氧

B. 能量轉化:光能轉化為儲存在有機物中的能量

C. 產(chǎn)物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D. 意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是 (  )

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用

C. 當光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用

D. 當光照強度大于n2時,該植物不再進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對人類來說,生物多樣性的價值是難以估量的,下列描述能體現(xiàn)生物多樣性直接使用價值的是( )
①水稻給人們提供糧食
②杜仲茶可降壓補腎
③風景區(qū)為人們提供休閑娛樂的環(huán)境
④森林能夠涵養(yǎng)水源,調節(jié)氣候
⑤利用對草叢矮縮病有較強抗性的野生水稻培育水稻新品種.
A.①②③⑤
B.①②
C.③④
D.④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組是培養(yǎng)在不同實驗條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應是 (  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為消化系統(tǒng)結構示意圖。下列關于此圖敘述錯誤的一項是( 。

A. 1分泌的消化液不含消化酶

B. 5不具有消化和吸收功能

C. 6可消化淀粉和蛋白質

D. 8內(nèi)含有多種消化液,同時還能吸收營養(yǎng)物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在醫(yī)院輸液時,護士用止血帶扎緊就醫(yī)者前臂,目的是( )

A. 防止血液倒流 B. 使血液流動緩慢

C. 阻止血液回流心臟,使靜脈膨脹 D. 使阻止充血,便于輸液

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