【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答。
(1)它的身體分為 [三]____、[二]_____、[一]_____。
(2)蝗蟲的運動中心是_____(填名稱)。
(3)蝗蟲共有_____對足,有_____對翅。、
(4)只將蝗蟲的頭部浸沒在水中,它_____(會或不會)死亡。
【答案】腹部 胸部 頭部 腹部 三 兩 不會
【解析】
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部生有足三對,還有兩對翅,體表有外骨骼,在氣管處進行氣體交換。圖中:一是頭部,二是胸部,三是腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4為翅。
(1)(2)蝗蟲的身體分為一頭、二胸、三腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。
(3)蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行。
(4)蝗蟲用氣管呼吸空氣中的氧氣,氣體進出的門戶是氣門,氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對,所以把蝗蟲的頭部置于水中,它不會窒息而死。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的_____。
(2)圖中的丁通過產(chǎn)生a_____來繁殖后代。
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為_____參與物質循環(huán);②引起動植物和人_____;③有些還屬于生產(chǎn)者或有固氮作用。
(4)圖乙是真菌中_____的結構圖,它能產(chǎn)生一種著名的抗生素類的藥物,可治療多種細菌性疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( 。
A. 生來就有B. 由生活經(jīng)驗和學習獲得
C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生
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【題目】如圖為宜泄煩惱的三種方法示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的三種方式分別是A:________;B、_________;C、________.
(2)小明遇到煩心事,他采取圖A所示方法渲泄煩惱,不過它是在午夜朋友休息時,打電話訴說煩惱,你認為他這樣做合適嗎?為什么?答:________.
(3)有些人采取圖C方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象不是沙袋,而是家里的日常用品等,他們這樣做會造成哪些不良后果?答:________.
(4)日常生活中,你遇到的煩惱主要有哪些?你是怎樣宣泄這些煩惱的?答:________.
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【題目】豌豆的粒色黃色(Y)對綠色(y)為顯性,基因組成為____的個體表現(xiàn)為綠色,基因組成為_____的個體表現(xiàn)出黃色,兩黃色豌豆雜交后代表現(xiàn)為綠色,這種現(xiàn)象叫____,兩黃色顆粒親本的基因組成都是____。
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