【題目】下列哪項能說明人類的生存與發(fā)展離不開生物學( )
A.衣食住行離不開生物
B.現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠古的生物
C.征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學
D.A,B,C都是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖的實驗裝置探究環(huán)境對鼠婦生活的影響,下列有關說法正確的是( 。
A. 該實驗的變量是光照
B. 在濕土和干土處分別放一只鼠婦
C. 探究的問題是土壤的潮濕度對鼠婦生活有影響嗎?
D. 該實驗做一次就可得出正確結論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應增加的成分有____和____。
(2)圖中共有 ____ 條食物鏈。
(3)請寫出其中最短的一條食物鏈 ____ ,最長的一條食物鏈 ___ 。
(4)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 ____ 。
(5) 在生態(tài)系統(tǒng)中, ____ 扮演著生產(chǎn)者的角色,動物扮演的是 ____ 的角色,細菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一點的 ____ ,但這種能力是有一定 ____ 的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是( )
A. 二氧化碳和水 B. 有機物和氧氣
C. 二氧化碳和氧氣 D. 有機物和水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[____]______,一手托住[____]______。
(2)對物體起放大作用的結構是[____]______和[____]______。
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結構是[____]______和[____]______。
(4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[____]______。
(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[____]______。
(6)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應用什么樣的反光鏡及光圈(______)
A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈
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