【題目】人的性別是在（ ）時決定的。
A.形成生殖細胞
B.形成受精卵
C.胎兒發(fā)育
D.胎兒出生

【答案】B
【解析】當精卵結(jié)合之后形成受精卵之后，受精卵內(nèi)已經(jīng)含有了所有的遺傳物質(zhì)，因此認得性別在受精卵的時候就決定了
【考點精析】通過靈活運用人類染色體的傳遞，掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是__________。

（2）圖中①④⑤⑥合在一起的名稱為________。

（3）無錫著名陽山特產(chǎn)水蜜桃是由花的________發(fā)育而來。

（4）我們主要食用的是桃子果實中的___________部分。

（5）桃在植物類群中屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚的這種行為主要是為了（　　）
A.取食
B.呼吸
C.喝水
D.平衡身體

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【題目】李明同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動并繪出如圖 二， 回答下列問題：

(1) 該實驗在選擇活小魚時，應(yīng)選尾鰭色素______(多/少）的，以利于觀察。

(2) 李明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：紅細胞在B的血管中______通過，由此，可判斷標號B的血管是毛細血管。

(3) 根據(jù)血液流動的方向，可判斷血管A為______ (動脈/靜脈）。

(4) ______血管(填字母）中流動著含氧量較低的靜脈血。

(5) 實驗后，你打算怎樣安置小魚？__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物。原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述，正確的是（　�。�

A. 西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料

B. 在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜屬于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的

C. 在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是______，內(nèi)流______血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫______；

（3）由M到N處，血液中含氧量變______（填多或者少）。

（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是______，它是______循環(huán)的起點。

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【題目】蜥蜴比青蛙高等之處不包括（）

A. 肺的結(jié)構(gòu)

B. 心臟的結(jié)構(gòu)

C. 體溫恒定

D. 舌的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A～D 表示心臟的四個腔,E、F 表示某器官內(nèi)毛細血管網(wǎng), 箭頭表示血流方向。請據(jù)圖分析

（1）靜脈血由C流出,到達［E］_______部毛細血管網(wǎng),紅細胞中的_______與氧結(jié)合,血液變成動脈血,流回心臟的［B］_______。

（2）血液由D流出到達F,在此進行物質(zhì)交換，把血液運來的_______和_______供給細胞利用；若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的［____］,完成了血液循環(huán)中的_______循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（　�。�

A. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

B. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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