在2001年美國發(fā)生了“9.11”恐怖事件后,10月5日,美國佛羅里達(dá)州媒體公司下屬的《太陽報(bào)》的圖片編輯鮑勃.史蒂芬死于吸入性炭疽感染,一時間炭疽熱成為人們談?wù)摰臒衢T話題早在19世紀(jì),法國著名生物學(xué)家巴斯德就對牲口炭疽病進(jìn)行了研究.他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):提供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它們感染后沒有發(fā)。灰医M沒有注射.10天后,對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過一段時間后,甲組的綿羊均正常生活,而乙組的綿羊全部死亡.
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這一現(xiàn)象屬于______免疫,其原理是______.
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病原體,它進(jìn)入人體內(nèi)作為______起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)的化學(xué)成分是______.
(3)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是______.
(4)從上述實(shí)驗(yàn)過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取______等有效方法.
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊注射脫毒病菌,它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),它們感染后沒有發(fā)病,表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅,在第二次注射強(qiáng)毒病菌時,炭疽病的病原體已侵入,抗體立即與之結(jié)合,從而被吞噬細(xì)胞消滅,因此沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫.
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它進(jìn)入羊體作為抗原起作用,使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)即抗體,抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì).
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量為是否注射脫毒病菌,甲組注射注射脫毒病菌為實(shí)驗(yàn)組,乙組未注射,起到對照作用,因此為對照組.所以乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是對照.
(4)從上述實(shí)驗(yàn)過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取預(yù)防接種等有效方法.
故答案為:
(1)特異性;經(jīng)第一次注射弱毒性病原體即抗原,綿羊體內(nèi)已產(chǎn)生抵抗炭疽病病原體的抗體
(2)抗原;蛋白質(zhì)
(3)對照
(4)預(yù)防接種
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人患急性炎癥時,白細(xì)胞會增多,從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于(    )。
A.保護(hù)人體的第一道防線
B.保護(hù)人體的第二道防線
C.保護(hù)人體的第三道防線
D.一種特異性免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚和黏膜.______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人體健康知識的說法中,正確的是( 。
A.某人患過H1N1后,不會再感染上H7N9,這屬于特異性免疫
B.某人接種的甲肝疫苗,從免疫學(xué)的角度來看,屬于抗原,而甲肝病毒則是病原體
C.食堂要將餐具集中消毒,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源
D.某建筑工人被鋼筋刺穿上臂的血管,血液馬上噴出,應(yīng)該立即用指壓法在遠(yuǎn)心端給他止血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

涂在清潔皮膚上的病菌很快會死亡,其原因是( 。
A.因干燥而死
B.吞噬細(xì)胞將病菌吞噬
C.皮膚的分泌物有殺菌作用
D.淋巴細(xì)胞釋放的抗體將病菌清除

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

目前,不少科研組織正在研制SARS(非典)疫苗,若該疫苗研制成功,就能有效地控制SARS流行.請回答:
(1)若人體注入SARS疫苗,則體內(nèi)會產(chǎn)生免疫應(yīng)答.疫苗和免疫應(yīng)答產(chǎn)生的物質(zhì)依次叫______.
(2)SAPS流行期間,你采取了哪些預(yù)防措施?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r,要用自己的健康皮膚而不能用別人的皮膚原因是( 。
A.植自己的皮膚,體內(nèi)不會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
B.植自己的皮膚,顏色相同
C.體內(nèi)不會產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)
D.A和C兩項(xiàng)均是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示人體的某種免疫過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的吞噬細(xì)胞是一種______細(xì)胞.
(2)圖示過程是人體防疫的第______道防線,該道防線還包括體液中的______.
(3)這道防線的作用特點(diǎn)是______,因此該過程屬于______(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,為了防止艾滋病傳入我國,我國政府決定停止進(jìn)口國外一切血制品,這是采取預(yù)防傳染病的( 。┑念A(yù)防措施.
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.徹底消滅病原體

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同步練習(xí)冊答案