【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.染色體23對(duì) B.DNA分子46個(gè)
C.基因46對(duì) D.基因數(shù)萬(wàn)對(duì)
【答案】C
【解析】
試題分析:每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的,人體體細(xì)胞的通常含有23對(duì)染色體,DNA分子46個(gè),一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的。但是,染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的。因此,基因46對(duì)是錯(cuò)誤的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖片回答問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)由_____(包括1和2)和[4]、[5]三部分組成。
(2)圖中的[5]是_____,內(nèi)有少量滑液,是由[]_____分泌的,其里面和外面還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些保證了關(guān)節(jié)既靈活又牢固,這充分體現(xiàn)了生物學(xué)中的重要觀點(diǎn)﹣﹣“構(gòu)與功能相適應(yīng)”。
(3)小明在陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛不慎造成了脫臼,脫臼是指_____滑脫出來(lái),必須及時(shí)進(jìn)行關(guān)節(jié)復(fù)位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)要飼養(yǎng)一部分蚯蚓做實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該為蚯蚓提供什么樣的生活條件( )
A.干燥的富含腐殖質(zhì)的土壤 B.濕潤(rùn)的富含腐殖質(zhì)的土壤
C.濕潤(rùn)的淘洗干凈的沙土 D.干燥的淘洗干凈的沙土
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ] __________的協(xié)調(diào)作用游泳;蚯蚓是依靠__________進(jìn)行蠕動(dòng)的。②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,昆蟲(chóng)的翅著生在________部;③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[ ] _________,可自由飛行。④人類(lèi)主要依靠__________、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。
(2)骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括________和_____兩部分。
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴于__________、__________和__________等系統(tǒng)的配合。
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)范圍和生存范圍,因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中A表示_____過(guò)程,細(xì)胞在完成了該過(guò)程以后,細(xì)胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)_____(填“相同”或“不相同”);經(jīng)過(guò)D表示的_____過(guò)程形成了_____。
(2)動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行B過(guò)程時(shí),細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的順序是:_____→_____→_____。
(3)人體除了上皮組織外,還有_____組織、_____組織和_____組織。人體還具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多_____。
(4)水稻與啄木鳥(niǎo)相比,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
(5)細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,在莖尖、根尖等部位都有,終生保持分裂能力,這段話描述的是植物的_____組織。
(6)一株油菜是由根、_____、葉、花、_____、_____、六大器官組成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長(zhǎng)的牽;閷(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。
(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,這一現(xiàn)象可以說(shuō)明_____。
(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是_____,這說(shuō)明_____。
(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)模擬及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖_____表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌_____,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____,氣體被吸入。
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的_____細(xì)胞構(gòu)成的;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)既牢固又靈活.下列與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( 。
①關(guān)節(jié)面上有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨
②關(guān)節(jié)囊為堅(jiān)韌的結(jié)締組織
③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液
④關(guān)節(jié)囊外有堅(jiān)韌的韌帶
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________。
(2)上圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是________。
(3)在步驟F中,滴加的試劑是________,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是________ 。
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是________。
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