某生物的體細(xì)胞中有24條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次，得到4個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（　　）
分析：細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同．分裂過(guò)程是：首先細(xì)胞核平分為兩個(gè)，其次細(xì)胞質(zhì)平分為二份，最后在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜．
解答：解：在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同．在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入新細(xì)胞中．如用N表示染色體，細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖：
因此某生物的體細(xì)胞中有24條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次，得到4個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是24條．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂中染色體的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）染色體的化學(xué)成分主要包括
DNA
DNA
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（2）染色體上的B表示
顯性基因
顯性基因
，b表示
隱性基因
隱性基因
．
（3）在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)基因Aa或Dd要
分離
分離
．
（4）若一對(duì)該生物雌雄個(gè)體的基因組成都是Aa，則其后代的基因組成有
3
3
種，表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是
aa
aa
．
（5）人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其含有
46
46
個(gè)DNA分子，卵細(xì)胞中含有
23
23
個(gè)DNA分子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?恩施市）學(xué)貴有法．在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：
（1）圖表歸納法．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫(huà)了一系列圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖a、圖b，然后回答問(wèn)題：
①先找出圖中空白方框，然后根據(jù)圖意，在圖a、圖b的方框中把它補(bǔ)充完整．
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．每一種動(dòng)物或植物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是
一定
一定
的，并且通常是成對(duì)存在，所以不會(huì)出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象．
（2）閱讀理解法．某同學(xué)在課外看到兩則材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的．
此材料說(shuō)明：
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
．
材料二：植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現(xiàn)象在生物體中很普遍．
此材料說(shuō)明：
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
．
（3）實(shí)驗(yàn)探究法．某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水，做了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個(gè)燒杯中．
步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個(gè)燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒(méi)），都靜置浸泡5分鐘．
步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積．
步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中．
    • 


    

周?chē)芤簼舛龋?）
    

    
清水
5%的食鹽水
10%的食鹽水
    

    
溶液體積（ml）
19.5
22.6
24.4據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
    ①步驟二中存在明顯不足，請(qǐng)幫助指正：
    蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
    蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
    ．
    ②A組清水體積略變�。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是：
    蘿卜塊吸水
    蘿卜塊吸水
    ．
    ③從A組和B組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周?chē)芤簼舛葧r(shí)，蘿卜塊吸水
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周?chē)芤簼舛葧r(shí)，蘿卜塊吸水
    ；
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周?chē)芤簼舛葧r(shí)，蘿卜塊失水
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周?chē)芤簼舛葧r(shí)，蘿卜塊失水
    ．
    ④從B組和C組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周?chē)芤簼舛炔顒e越大時(shí)，蘿卜塊失水越快
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周?chē)芤簼舛炔顒e越大時(shí)，蘿卜塊失水越快
    ．
    ⑤該實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)溶液體積的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過(guò)
    蘿卜塊
    蘿卜塊
    的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    右圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
    （1）染色體的化學(xué)成分主要包括________和________．
    （2）染色體上的B表示________，
    b表示________．
    （3）在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，
    成對(duì)基因Aa或Dd要________．
    （4）若一對(duì)該生物雌雄個(gè)體的基因組成都是Aa，
    則其后代的基因組成有________種，表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是________．
    （5）人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其含有________個(gè)DNA分子，卵細(xì)胞中含有________個(gè)DNA分子．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011年中考生物模擬試卷（3）（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    右圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
    （1）染色體的化學(xué)成分主要包括    和    ．
    （2）染色體上的B表示    ，b表示    ．
    （3）在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)基因Aa或Dd要    ．
    （4）若一對(duì)該生物雌雄個(gè)體的基因組成都是Aa，則其后代的基因組成有    種，表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是    ．
    （5）人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其含有    個(gè)DNA分子，卵細(xì)胞中含有    個(gè)DNA分子．
    

			
    

			
    
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