【題目】下列生物分類的等級單位中，包含生物種類最多的是（ ）
A.門
B.綱
C.目
D.科

【答案】A
【解析】解：為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進行分類．生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級越大，包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠，共同特征越少；生物所屬的等級越小，包含的生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．門、綱、目、科中門是最大的單位，因此包含的生物種類最多．可見A符合題意．
故選：A
此題考查的是生物分類的內(nèi)容，思考答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用洋蔥表皮細胞所做的一個試驗，其中一個細胞放在清水中，另一個細胞放在30%的鹽水中，請回答：

（1）放在清水中的細胞是圖_____，放在鹽水中的細胞是圖_____。

（2）B圖中，液泡明顯_____，這是因為細胞周圍水溶液濃度_____細胞液的濃度，細胞_____的緣故。

（3）要使B圖中的細胞恢復(fù)到A圖中細胞的狀態(tài)，可采用的辦法是_____。

（4）一般情況下，細胞液濃度總是_____周圍溶液濃度，細胞就從周圍環(huán)境里吸收水分。而鹽堿地農(nóng)作物生長不好的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代研究動物行為的主要方法是（　�。�
A.實驗法和文獻法
B.實驗法和觀察法
C.觀察法和調(diào)查法
D.分類法和調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。

（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產(chǎn)生___________，這屬于人體的第_______道防線。

（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2月2日是世界濕地日．我國目前有22個國家級濕地公園，海南省紅樹林就屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)．那么以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點的是（　�。�
A.濕地是在多水和過濕地環(huán)境條件下形成的
B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C.濕地是生物種類最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)
D.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的標準就是心理健康和身體健康。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖的生物都可以進行無性生殖。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A.非生物部分
B.分解者
C.消費者
D.生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸示意圖，其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換。回答：

（1）通過過程②，可把含氧較少的_____血變?yōu)楹踟S富的_____血。

（2）血液中運輸氧的血細胞是_____，氧氣由這種血細胞攜帶，經(jīng)過程③運輸?shù)浇M織間，通過_____作用進入組織細胞，供組織細胞進行_____作用，分解有機物，釋放_____。

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同步練習(xí)冊答案