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科目:初中生物 來源: 題型:
A、探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng) | B、探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響 | C、螞蟻可用觸角的觸覺功能來實(shí)現(xiàn)個體間的相互溝通 | D、蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實(shí)現(xiàn)個體間的相互溝通 |
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