【題目】下圖是鯽魚的骨骼圖片和外部形態(tài)圖，請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的________，稱為________動(dòng)物。

（2）魚的體型大多呈________型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的________。魚的體表被覆光滑的________，能分泌粘液，起到________的作用。

（3）鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地交替張合，這是魚在________。鯽魚的呼吸器官是________，它的主要部分是________。

（4）魚在水中通過________和________的擺動(dòng)以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。圖中的①是________；⑥是________。

【答案】（1）脊柱 脊椎動(dòng)物 （2）流線型 阻力 鱗片 保護(hù) （3）呼吸 腮 腮絲 （4）軀干部和尾部 鰭 背鰭 腹鰭

【解析】

試題根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，魚類體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。魚的體型呈流線型，可以減少游泳時(shí)水的阻力；體表覆蓋鱗片；用鰓呼吸；鰓蓋下是鰓，其主要部分是鮮紅的鰓絲，其中密布毛細(xì)血管．水流經(jīng)該結(jié)構(gòu)后，溶解在水中的氧氣減少，二氧化碳增多，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，圖中的①是背鰭；⑥是腹鰭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不宜觀察，我們應(yīng)采取的方法是（ ）
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.換目鏡
C.移動(dòng)裝片
D.換物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲是分解者，能將動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物

B. 乙是生產(chǎn)者，吸收水和二氧化碳制造有機(jī)物

C. ①是呼吸作用，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水

D. 圖中乙、丙、丁組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巨淀湖位于山東壽光市西北部,湖區(qū)面積2.5萬畝(1畝≈666.7平方米),是濰坊最大的天然濕地,是壽光市唯一的天然湖泊,也是鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”、越冬地和繁殖地。這里鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多。這體現(xiàn)了(　　)

A. 生物種類的多樣性

B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動(dòng)物，環(huán)境中的各種因素能夠影響它的生存。現(xiàn)要探究“光對(duì)鼠婦的影響”，請(qǐng)你完成此探究實(shí)驗(yàn)。

（1）提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

（2）作出假設(shè)：___________________________________．

（3）制定計(jì)劃：①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)控制的變量是___________．

②除變量不同外，其他條件都應(yīng)該_________．

③實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦而不是1只的原因是_________________．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

2min

3min

4min

5min

8min

10min

明亮

3

2

1

0

0

0

陰暗

7

8

9

10

10

10

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:_________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.液泡中含有大量的糖分
B.細(xì)胞質(zhì)中含有大量的糖分
C.細(xì)胞核中含有大量的糖分
D.細(xì)胞壁中含有大量的糖分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用
C.細(xì)胞壁的支持作用
D.細(xì)胞膜的支持作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用，如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），據(jù)此，請(qǐng)分析回答下列問題：

（一）圖1制作面包基本過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將含有酵母菌的生面團(tuán)保持在30℃，原因是_____。

（2）制作面包時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的_____會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟，而面團(tuán)中所含的_____則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。

（3）在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌的細(xì)胞中染上顏色的_____，有的細(xì)胞長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行_____。

（二）圖2簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過程，圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線，據(jù)圖回答：

（4）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，該物質(zhì)在_____氧條件下，轉(zhuǎn)變成酒精。此過程中產(chǎn)生的氣泡主要是發(fā)酵過程產(chǎn)生的_____。

（5）圖2甲中要進(jìn)行攪拌是為了_____。

（6）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖3所示。你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題：

（1）麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>______的特征。

（2）上述動(dòng)物中，進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是______；體溫恒定的是______ （用字母表示）

（3）“飛鴿傳書”，從行為獲得途徑上看屬于______。

（4）生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是______的多樣性，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是______。

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