15.長期以來,人們認(rèn)為健康就是無傷無病,一個(gè)人只要沒有疾病就是健康的,世界衛(wèi)生組織指出這種觀點(diǎn)是不正確的.請(qǐng)你在圖中標(biāo)出健康的三個(gè)方面.

分析 健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).

解答 解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代 人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”.即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài).
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了健康的概念,就能做出正確的選擇,難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.與激素分泌過多有關(guān)的一組疾病是(  )
A.侏儒癥和呆小癥B.巨人癥和甲亢C.巨人癥和糖尿病D.侏儒癥和甲亢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.糖尿病是一種常見的疾病,難以根治,目前可通過以下三種治療方式控制病情.
(1)藥物治療:每天注射一定量的胰島素.某患者采用腹部皮下脂肪處注射胰島素,該藥液進(jìn)入心臟時(shí),首先到達(dá)的腔室是右心房.
(2)運(yùn)動(dòng)治療:通常采用散步、打太極拳等形式,更多地分解體內(nèi)糖類和脂肪來降低血糖.這一過程屬于代謝中的異化 作用.
(3)飲食治療:根據(jù)個(gè)人情況,定時(shí)定量攝入糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì).這些營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸(填器官名稱)被消化吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.某生物興趣小組探究某植物光合強(qiáng)度,設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間均處于適宜且相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件下.請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:(已知NaHCO3溶液在光照條件下會(huì)分解釋放CO2
(1)實(shí)驗(yàn)一:測定植物呼吸作用強(qiáng)度時(shí),燒杯中加入NaOH溶液(NaHCO3/NaOH溶液).將裝置置于遮光(黑暗)且密閉條件下.1小時(shí)后裝置中紅墨水滴向左移動(dòng),原因是植物在黑暗下呼吸作用,吸收氧氣,釋放CO2,釋放的CO2被NaOH溶液吸收,氣體體積減小.讀取移動(dòng)刻度為2cm.
(2).實(shí)驗(yàn)二:測定植物的凈光合作用強(qiáng)度時(shí),燒杯中加入NaHCO3溶液(NaHCO3/NaOH溶液).將裝置置于光照且密閉條件下.1小時(shí)后裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向是右,移動(dòng)刻度為10cm.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人體的敘述中,不正確的是(  )
A.小腸是人體進(jìn)行消化和吸收的主要場所
B.微生物分解食物中的糖類,產(chǎn)生堿性的物質(zhì)從而引起齲齒
C.心臟中有房室瓣,靜脈中有靜脈瓣,心室與動(dòng)脈間有動(dòng)脈瓣
D.人體的血液中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.央視《是真的嗎?》節(jié)目關(guān)注百姓生活和健康很受老百姓歡迎,收視率很高.下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)就是《是真的嗎?》播出的生活實(shí)驗(yàn)節(jié)目.
“肯德基快餐店冰塊細(xì)菌含量比馬桶水還多”的實(shí)驗(yàn):經(jīng)檢測,馬桶水的菌落總數(shù)為150CFU/ml,而肯德基快餐店冰塊菌落總數(shù)為2000CFU/ml.專家提醒食用細(xì)菌超標(biāo)的食物會(huì)導(dǎo)致消化道傳染。⒁怙嬍承l(wèi)生顯得格外重要,從預(yù)防傳染病的角度看,這種做法屬于B.
A.控制傳染源   B.切斷傳播途徑   C.保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料,是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少B.用唾液、淀粉和碘液來研究酶的專一性C.用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動(dòng)D.用銀邊天竺葵來研究植物的光合作用是否需要葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)探究需要通過觀察和實(shí)驗(yàn)等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù).為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,不應(yīng)采取的做法是( 。
A.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.控制單一變量C.增加重復(fù)次數(shù)D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊,此結(jié)構(gòu)能 增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性.
(3)圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(4)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng).
(5)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛,常會(huì)造成[①]關(guān)節(jié)頭 從[④]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,從而造成脫臼.

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同步練習(xí)冊(cè)答案