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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為
B.果樹(shù)嫁接成活的關(guān)鍵是要使兩接穗的形成層緊密結(jié)合
C.蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)又叫若蟲(chóng)稱(chēng)跳蝻,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)
D.受精鳥(niǎo)卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀物,色濃而略大,此時(shí)已為多細(xì)胞胚胎
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省學(xué)生版邵陽(yáng)縣七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,不屬于類(lèi)人猿的是( )
A.長(zhǎng)臂猿 B.狒狒 C.大猩猩 D.黑猩猩
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng),按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),其原因是
A.環(huán)境變化導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生了長(zhǎng)頸的變異
B.繁衍后代的需要
C.在缺乏青草時(shí),長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉進(jìn)化成的
D.在缺乏青草時(shí),頸短的個(gè)體被淘汰,頸長(zhǎng)的個(gè)體被保留,是自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于禁止近親結(jié)婚的敘述,正確的是
A.近親結(jié)婚其后代必定患遺傳病 B.可減少所有遺傳病發(fā)生的機(jī)會(huì)
C.能減少傳染病的發(fā)生 D.可減少隱性遺傳病發(fā)生的機(jī)會(huì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“蟋蟀獨(dú)知秋令早,芭蕉正得雨聲多”,詩(shī)句中蟋蟀的敘述,不正確的是
A.蟋蟀通過(guò)有性生殖繁殖后代
B.蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
C.蝴蝶的發(fā)育過(guò)程與蟋蟀相同,也屬不完全變態(tài)
D.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變的,“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育的幼蟲(chóng)階段
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門(mén)市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是小明為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”設(shè)計(jì)的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,B試管應(yīng)加入唾液 毫升,保溫時(shí)間為 分鐘。
(2)實(shí)驗(yàn)中“滴加碘液”是為了檢驗(yàn)試管中是否還存在 。
(3)唾液中的 酶能促進(jìn)淀粉的分解,因此本實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:
A試管的溶液 ,B試管的溶液 。(選填“變藍(lán)”或“沒(méi)有變藍(lán)”)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門(mén)市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)不能同時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )
A.呼吸和運(yùn)動(dòng) B.呼吸和吞咽
C.呼吸和消化 D.消化和吸收
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門(mén)市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)生物科學(xué)家已成功地將人的血清蛋白基因?qū)肽膛5氖芫鸭?xì)胞中,由這樣的受精卵發(fā)育成的雌牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白,該事實(shí)說(shuō)明( )。
A.細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的 B.生物的性狀是由基因控制的
C.基因存在于生物細(xì)胞的染色體上 D.細(xì)胞中的基因有顯隱性之分
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