【題目】當(dāng)你在打哈欠時(shí)，會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話(huà)，其主要原因是“打哈欠”影響了（ ）

A.聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受B.耳郭的振動(dòng)

C.鼓膜的振動(dòng)D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

【答案】C

【解析】

試題因?yàn)槿嗽诖蚬窌r(shí)，咽鼓管開(kāi)放，使耳內(nèi)氣壓升高，鼓膜外凸，引起聽(tīng)小骨與鼓膜之間傳導(dǎo)聲波出現(xiàn)障礙，所以聽(tīng)不到或聽(tīng)不清聲音。故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時(shí)候，可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸成飛膜。由此可推測(cè)鼴鼠的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�

A. 滑翔 B. 奔跑 C. 爬行 D. 游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而是屬于哺乳類(lèi)。主要由于是

A．蝙蝠能用超聲波定位

B．蝙蝠能滑翔

C．蝙蝠四肢有爪

D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵（葉的邊緣部位不含葉綠體）的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖），然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片，酒精脫色漂洗，滴加碘液。分析下列回答：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是___。

（2）染色后，變成藍(lán)色的部位是___。

（3）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了___。

（4）實(shí)驗(yàn)中，___處的對(duì)比，說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件。

（5）甲處和乙處___（填“能”或“不能”）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榧滋幒鸵姨幱袃蓚�(gè)變量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成：在這些過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的有（　 �。�

A.①B.②③C.①②D.①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是（　�。�

A．晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

B．鼓勵(lì)貧困地區(qū)多生孩子

C．一對(duì)夫婦提倡只生一個(gè)孩子

D．提倡城市少生孩子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于生物的是（ ）

A. 蘑菇 B. 綠豆 C. 兔 D. 珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的 （ ）

Ａ．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

Ｂ．珊瑚、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物

C．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D．都是生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中表示在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是 _______

（2）和成像倍數(shù)相關(guān)的顯微鏡構(gòu)件是[ ] _____和[ ]__________

（3）圖丁中在顯微鏡下觀察時(shí)，染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[ ] __________

（4）在細(xì)胞分裂前細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)______ ，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。分裂到一定時(shí)期的細(xì)胞在_______的作用下產(chǎn)生分化形成了不同的____________

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] _______ ，換用高倍鏡后光線(xiàn)較暗可以換大光圈或者用___________反光。

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同步練習(xí)冊(cè)答案