4.人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的,如圖為一個腎單位的結構示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.1是入球小動脈,2是出球小靜脈B.3是腎小球,是毛細血管球
C.4是腎小囊,3和4內(nèi)液體成分相同D.5是腎小管,其中的液體是尿液

分析 腎臟是血液體循環(huán)流經(jīng)的器官,主要功能是形成尿液.腎臟結構和功能的基本單位是腎單位,如圖所示腎單位的結構名稱為:1入球小動脈、2出球小動脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管.

解答 解:A、腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復分支形成入球小動脈,入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈,1是入球小動脈,2是出球小動脈,A錯誤.
B、腎小球是個血管球,它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成,這些毛細血管最后匯成出球小動脈,B正確.
C、4是腎小囊,里面的液體是原尿.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,3是血液和4原尿的成分不同,C錯誤.
D、5是腎小管,其中的液體是原尿,當原尿經(jīng)腎小管重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,D錯誤.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.將鯽魚放在盛有清水的玻璃缸中進行觀察,它的口和鰓蓋后緣是交替張合的,這是魚在進行呼吸,溶解在水中的氧氣就滲入鰓絲中的毛細血管里.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.苔蘚植物和蕨類植物的共同點是( 。
A.利用孢子繁殖后代B.具有根、莖、葉的分化
C.沒有根、莖、葉的分化D.能夠生活在干旱的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.以下是四種生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從細胞結構上比較,甲與乙丙丁不同,是因為其細胞內(nèi)有【3】沒有成形的細胞核.
(2)乙丙丁有相同的生殖方式是用孢子 繁殖.
(3)我們使用的青霉素就來自于圖乙 所示的生物.
(4)匍枝根霉在形態(tài)上區(qū)別于乙的特點主要是:其直立菌絲的頂端呈球狀,孢子是黑色.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.用鼻呼吸比用口呼吸更有利于健康,下列敘述與之無關的是( 。
A.鼻毛能阻擋塵埃進入鼻腔
B.鼻黏膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞,能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜分泌的粘液可濕潤進入肺的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.腎小管的重吸收作用是有選擇性的,健康人體內(nèi),原尿中能全部被腎小管重吸收的物質(zhì)是( 。
A.無機鹽B.葡萄糖C.尿素D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是心臟工作示意圖(箭頭表示血流方向),請回答相關問題.

(1)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程.A表示心房收縮,血液穿過瓣膜進入心室的過程.
(2)B表示心室收縮,心房和心室間瓣膜關閉,血液進入肺動脈和[1]主動脈的過程.
(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經(jīng)[3]肺靜脈,以及全身各處的血液經(jīng)[2]上、下腔靜脈返回心臟.
(4)心臟能將血液泵至全身.研究發(fā)現(xiàn),長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運動,會使心室壁厚度增加,心肌的收縮能力增強,提高心臟的泵血能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于“紅燈停,綠燈行”反射活動的敘述,錯誤的是(  )
A.該反射屬于條件反射
B.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡
C.完成該反射的結構基礎是反射弧
D.該反射活動需在大腦皮層參與下完成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,簡單回答下列問題.
臺號 目鏡 物鏡
 1 5× 8×
2 10× 40×
   3 15× 10×
   4 20× 40×
(1)1號顯微鏡里看到的細胞最多,因為顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但看到的細胞數(shù)目就越多
(2)4號顯微鏡里看到的細胞最少,因為顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目越少.

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