【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此食物網(wǎng)中有條食物鏈
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的生物是 .
(3)食物網(wǎng)中鷹和兔的關(guān)系是 .
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的能力.
【答案】
(1)5
(2)草;鷹
(3)捕食關(guān)系
(4)數(shù)量;所占的比例;一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】解:(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以此食物網(wǎng)中有5條食物鏈(2)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少.圖中草是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.(3)食物網(wǎng)中鷹吃兔,因此鷹和兔的關(guān)系是捕食關(guān)系.(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力.
所以答案是:(1)5(2)草;鷹(3)捕食關(guān)系(4)數(shù)量;所占的比例;一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解食物鏈(食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物),還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn),下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )
A.蝦 B.蟹 C.蜈蚣 D.蚯蚓
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【題目】我市某校提出了“每天鍛煉一小時(shí),幸福工作四十年”的健身倡議。從免疫學(xué)的角度考慮,其作用是
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.促進(jìn)抗體產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 .
(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時(shí),手會(huì)立刻縮回來(lái),這種反射活動(dòng)叫反射,完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是(用圖中的序號(hào)和→表示),爾后感覺(jué)到疼痛,疼覺(jué)形成的部位在(填圖中字母或序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排列圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是存在的.
(2)甲細(xì)胞染色體組成為 . 甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有條染色體.
(3)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體.遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做 .
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【題目】“山東問(wèn)題疫苗”事例給人們帶來(lái)恐慌,下面有關(guān)疫苗說(shuō)法正確的是( )
A.健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種
B.疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品
C.接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病
D.接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對(duì)各種傳染病的抵抗力
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