閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)如圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充畫完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
 

(3)在這個食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是
 
 

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則
 
 的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過
 
不斷積累.
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累
專題:
分析:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答:解:(1)材料中雜食性的鳥既吃草籽也吃昆蟲,鷹也捕食鳥,因此“綠色植物→雜食性的鳥→鷹”這條食物鏈沒有標注出來,如圖:

(2)圖中綠色植物是生產(chǎn)者,各種動物是消費者,所以若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是分解者(或細菌、真菌等)、非生物部分.
(3)雜食性的鳥以昆蟲為食,兩者是捕食關(guān)系;雜食性的鳥和昆蟲都以草籽為食,兩者又是競爭關(guān)系.所以雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是捕食和競爭.
(4)有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級最高的是鷹,所以若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則鷹的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過食物鏈不斷積累.
故答案為:(1)

(2)分解者(或細菌、真菌等)、非生物部分
(3)捕食;競爭
(4)鷹;食物鏈
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
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用尖銳的器物挖耳屎,有可能戳傷
 
導致耳聾.

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消滅蝗蟲的最佳時期是( 。
A、受精卵B、三齡前的幼蟲
C、三齡后的幼蟲D、成蟲

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如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標號的名稱:
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
、⑧
 
、⑨
 
、⑩
 
、?
 

(2)花開放以前起保護作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]和[
 
].
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過
 
來傳粉的.
(4)完成受精作用后③發(fā)育成
 
;④發(fā)育成
 

(5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)菜豆種子結(jié)構(gòu)圖完成下列問題
(1)營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在[
 
]
 
中.
(2)將來能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖中可以看出有
 
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
 

(2)該食物鏈中個體數(shù)目最多的是
 

(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為:
 

(4)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會
 

(5)若在草原噴灑DDT防治蟲害,DDT將通過生物富集作用,在
 
體內(nèi)濃度最高.
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關(guān)系的生物因素有
 
,對鼠有間接關(guān)系的生物有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組的是( 。
A、海帶  梨樹  蘑菇
B、洋蔥  蘑菇  雞蛋
C、蘋果樹  香蕉樹  大腸桿菌
D、紫菜  白菜  菠菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

從顯微鏡的目鏡內(nèi)看到的物像是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

若單雙眼皮是由一對基因A、a控制的,一個單眼皮的孩子,其父母都是雙眼皮,請回答:
(1)人的雙眼皮形狀由
 
基因控制.母親的基因組成為
 

(2)控制眼皮性狀的這一對基因位于
 
,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨染色體的
 
而分離,分別進入兩個生殖細胞中.
(3)寫出母親產(chǎn)生的生殖細胞中該性狀的基因類型及比例.
 

(4)如果這一對夫婦再生一個女孩,這個孩子是單眼皮的可能性有多大?
 

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